原标题：习总书记谈教育优先开展：教育强则国强！以职业教育为导向的教育改革
千秋大业，教育为本。教育是人类传承文明和常识、培育年轻一代、发明美好日子的根本途径。我国将坚决施行科教兴国战略，一直把教育优先开展的战略方位，不断扩大投入，尽力开展全民教育、终身教育、建造学习型社会，尽力让每个孩子享用有受教育的时机，尽力让13亿公民享有更好更公正的教育，取得开展本身、贡献社会、早发公民的才能。咱们要活跃开展教育工作，通过普及教育，启迪心智，传承常识，陶冶情操，使人们在持续的格物致知中更好知道各种文明的价值百科，让教育为文明传承和发明服务。坚持教育优先，培育优秀人才，全面进步入学率，让适龄的孩子们学习在校园、日子在校园、生长在校园。当今世界的归纳国力竞赛，说到底是人才越来越成为推进经济社会开展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性方位和效果愈加突显。这就要求咱们坚持教科兴国战略和人才强国战略，坚持吧教育放在优先开展的战略方位，持续大力推进教育改革开展，使我国教育越办越好、越办越强。教育是进步公民归纳本质、促进公民全免开展的重要途径，是民族复兴、社会进步的重要柱石，是对中华民族巨大复兴具有决定性含义的工作。“两个一百年”奋斗目标的完成、归根结底靠人才，靠教育。连绵不断的人才资源是我国在剧烈的国际竞赛中的重要潜在力量和后发优势。完成中华民族巨大复兴，教育的方位和效果不行忽视。咱们队高等教育的需求比以往任何时候都愈加火急，对科学常识和杰出人才的渴求比以往任何时候都愈加剧烈。教育强则国家强。高等教育开展水平是一个国家开展水平和开展潜力的重要标志。
以职业教育为导向的教育改革
教育对推进经济社会开展效果显而易见
可是，两大瓶颈难以打破：
优质教育资源稀缺成才途径有限
千军万马争抢过独木桥
习近平总书记指出：“要尽力让每个人都有人生出彩”。激起和发挥才有所长，或许在未来更能赢得竞赛。在优质教育资源稀缺、短时期无法改动的条件下，何不测验在扩展成才途径上多下功夫？
咱们身边有许多这样的比如：
一、 通过多年的尽力学习，从一个不起眼的中专生变成了许多单位争抢的技术性人才。
二、 咱们常常会看到一些学生面对不堪入目的高考分数，可是没有抛弃，没有泄气，通过三年、二年的吃苦学习，成为单位不行短少的技术性主干。
还有许多大学生结业即面对赋闲的困境。由此可知，文凭不代表才能，不能上名校不代表未来没出息。具有才有所长，才是在剧烈的市场竞赛中处于不败之地。
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