原标题：70岁的他每年坚持冬泳，更让人惊叹的是……
来历：华龙网
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历经70年的年月洗礼，跨过70年的风雨旅程，这是一所名校的传奇故事。从1949年到2019年,从江北相国寺到观音桥、铁山坪、御龙天峰“两校三区”，从新声中学到重庆十八中……70年来，这所名校为国家、社会培育了一大批优异人才和社会精英。
他们是学贯中西的院士、是艺海扬帆的演艺家、是教书育人的人民教师……他们从重庆十八中起航，在社会各界开放。
在重庆十八中办学70周年之际，咱们寻访了数位优异校友，叙述他们的“十八中故事”。此时，请翻开前史的画卷，翻开回想的闸口，重温那段青涩、难忘而又夸姣的芳华韶光。
华龙网-新重庆客户端8月24日16时10分讯（凃小义）踏进屋子，一张占有半面墙的书橱、两张作业桌赫然映入眼帘：只见书橱里被塞得满满当当，书橱顶上镶嵌着大大小小的纸箱；作业桌上也规整地堆叠着各种书本、材料和文件袋，足有半米多高。书本、纸张等占有了这间屋子的大部分空间，这好像非常契合咱们对一个老研讨者作业室的幻想。
但若细心环视一圈，又会觉得这儿不免过分俭朴。作业桌边有序摆放着的新旧纷歧的摆台相片，挤在书山中的一盆绿植，靠窗方位一台旧得有些发黄却不染纤尘的白色落地扇，以及窗户边儿一块用晾衣架挂起来的白底蓝边毛巾……很难幻想，这是一个几十年如一日研讨智能感知、操控与决议方案等范畴的专家作业室。
石为人教授在他的作业室
一砖一瓦总关情
七旬教授“梦回”高中时代
“这些年我一向重视着母校的展开，校园越办越好了啊！”一见到前去访问的校领导们，石为人马上谈起了这些年自己眼中的十八中。
石为人是十八中高1967级1班的学生，1977年结业于重庆大学动力系工业自动化外表专业，留校作业至今，历任重庆大学教授、操控理论与操控工程专业博士生导师等。
重庆大学的许多师生都知道，石教授几乎是“长”在校园里的，日常在校园作业到午夜12点才回家。由于作业性质的原因，这间作业室并不是石为人仅有的作业地址，更多时分他是呆在试验室里，与各种机器、外表和数据打交道的。
其实，了解石为人的人都知道，他真的是“长”在这所校园里的。从牙牙学语到勤勉肄业，从娶妻生子到学术上颇有建树，石为人在这儿日子了71年，假如不算在十八中肄业那三年的话。
1964年的夏天，上清寺大桥还没有修好，以其时的路况和交通条件来衡量，沙坪坝与江北的间隔用“悠远”来描述也缺乏为过。彼时，石为人被分配到十八中就读高中。这就意味着，他的高中需求跨区，从坐落沙坪坝的重庆大学到坐落江北的十八中肄业。虽然初中也是住读生，但长这么大，他还从来没有离家这么远过，爸爸妈妈很不定心，母亲更是疼爱得直抹眼泪。
去校园报导那天，母亲拎着一个拾掇好双带扣的帆布箱子，领着个子小小的石为人前往十八中。一路上轿车、坐船、步行，也不知道折腾了多久，母子俩总算来到324医院，看到了幻想良久的校园大门。
虽然现已过去了五十多年，但第一次走进十八中的情形、校园的一砖一瓦至今都明晰地印在石为人的脑海里。校园大门的款式，宿舍在哪个方位，食堂与教育楼的间隔，周围的祁家大院……时隔多年，他再次穿越时空的地道，透过回想的帷幔，触摸着母校的一砖一瓦、一草一木。
石为人也记住，食堂的杨阿姨一见到小个子的他，总是会将菜勺舀成小山包；同学们友善和睦，他常常受邀到走读生家里去蹭饭……在十八中的种种履历都标明，爸爸妈妈最初的忧虑完全是剩余的。
用石为人的话来说，回想在十八中的日子会发现，这儿赋予学生的是一个活泼的气氛，这种气氛并不是一味让咱们静心苦读，而是使人的日子履历和精力疆界愈加开阔，从而为美好人生奠基。
九层之台起于垒土
感恩母校赋予常识与健康根底
“班主任田洪琪给了我常识，体育教师代启亨给了我健康，十八中为我的人生奠定了坚实的根底。”石为人回想，班主任教师田洪琪担任化学教育，授课方法特别有意思，板书条分缕析，粉笔字清秀有力。杰出的教育环境，为石为人的化学打下了坚实的根底，他也因而爱上了这门科学，并种下了一颗酷爱科学、酷爱研讨的种子。
而谈到体育教师代启亨，石为人的口气里多了一丝骄傲。本来，石为人在高中不仅在文明学习上勤勉结壮，还非常酷爱体育运动，并取得了一些成果。他积极参与校园的各项体育运动，还加入了校园的跳伞队、足球队、田径队等。酷爱加实践，让石为人的体育成果也独占鳌头，乃至还获评了国家三级运动员。
石为人说，其实不只是自己，班上还有许多酷爱运动并积极参与的同学，他还记住同学周开泰跳远特别凶猛。男同学们都喜爱打球，总是隔三差五到兄弟校园去打班级篮球联赛，戴教师也常常安排咱们踢六人制足球。也便是从那时分起，石为人养成了运动训练的习气，并坚持至今。前些年还经常跟学生约在一同踢球，哪怕现在现已过了70岁，依然坚持冬泳。他说，运动和考虑便是自己坚持杰出身体和精力状态的两大诀窍。
此外，五光十色的校园活动也为石为人的中学日子增添了浓墨重彩的一笔。回想中，十八中其时有许多表演，他还参演过舞台剧《三个美国兵》。和同学们一同参与合唱、跳舞活动，乃至同学帮自己画妆等情形，全都记忆犹新。
十八中的教育，赋予了石为人常识根底与精力能量，他对此一向心胸感恩。所以当自己成为一名教育作业者后，他也坚持将这些东西传递给自己的学生。在咱们与石为人沟通的一个小时里，不时有学生拿着材料来找他评论问题。从事教育作业这些年，石为人除了在专业研讨上做出了许多成果，还培育了一批又一批人才，其间培育硕士、博士研讨生263余名。
“正是由于十八中的教育，才有了今日的我。”在母校70周年校庆之际，石为人方案将自己的240余篇论文收拾成册，捐给母校。他还与校园约定好，将回校为校园师生展开讲座。“我很想与现在的年青教师和同学们沟通自己的主意，共享各自的思维。”十八中教育和教师的影响、几十年如一日的研讨作业，早已将教育情怀和研讨精力融入了石为人的血脉。现在，他正和十八中师生一起期待着一次次思维和才智的磕碰。
人物小档案
石为人，重庆大学二级教授，博士生导师；香港中文大学（深圳）教授，机器人与智能制作研讨院电力机器人试验室副主任，客座主任研讨员；CIS Fellow我国仪器外表学会会士；重庆市检测技能与自动化设备学术技能带头人；我国仪器外表学会常务理事；我国仪器外表学会监事；我国仪器外表学会期刊作业委员会副主任；仪器外表学报编委；我国仪器外表奖学金评定委员会委员；重庆市自动化与仪器外表学会副理事长；重庆市机器人学会副理事长；重庆市机器人工业技能立异战略联盟专家委员会专家组组长；我国科学院人机智能协同体系要点试验室学术委员；香港中文大学（深圳）机器人与智能制作国家工程试验室学术委员。
重庆市第18中校园高67级1班学生。1977年结业于重庆大学动力系工业自动化外表专业，留校作业至今。曾在香港中文大学、清华大学、浙江大学、西安交通大学、西南政法大学等作访问学者，历任重庆大学教授、博士生导师。1987年至2010年，曾担任重庆大学计算机及自动化系副书记、副系主任，电子信息工程学院副院长、党委书记，自动化学院党委书记，重庆大学党委委员，国家“985工程”科技立异渠道重庆大学测控及遥感信息传输研讨院院长、特聘专家等。1982年评为四川省大、中校园优异政工干部，1990年评为四川省大、中专学生社会实践活动优异辅导教师，1999年评为重庆市高校优异共产党员等光荣称号。
在国内外闻名期刊和IEEE重要国际会议上宣布论文240余篇（SCI、EI录入100余篇），承当国家973方案、863方案、国家自然科学基金、博士点基金、国家科技要点攻关项目、重庆市科技攻关项目与自然科学基金等70余项，取得省部科技进步二等奖2项、三等奖7项，获国家创造专利权10余项。培育硕士、博士研讨生263余名。
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