原标题：退休校长：不要拿“我很尽力”当托言，许多孩子都是“假勤勉”！
今日给咱们共享的是一位高中退休校长的观念：不要拿“我很尽力”当托言，许多孩子都是“假勤勉”！这篇文章中的观念比较“尖锐”，退休校长依据自己多年的教育经历，直言不讳地指出了一些孩子普遍存在的问题，值得每位家长认真反思，期望能给咱们的家长教育带来一些启示。
许多家长都会有这样的疑问“为什么我家孩子那么刻苦，成果便是上不去”“我家孩子看着很尽力啊，怎样考试便是考欠好”……当咱们发生这样的疑问时，首先会觉得不公平，以为自己的孩子现已尽力了，却得不到相应的报答，而孩子们自己也会反复强调“我尽力了”“我很勤勉”，那么问题终究出在哪里？
咱们供认，有些孩子看上去的确很尽力，他们上课从来不迟到，作业也都准时完结，乃至还会每天熬夜学习，尤其是一些高中生，他们看上去似乎是在“拼命学习”，可便是每次考试成果出来都不抱负！这让许多学生和家长都陷入了困惑。针对这个问题，一位重点高中的退休校长直言：许多孩子其实是“假勤勉”！
这位退休校长的观念或许许多家长很难承受，怎样会是“假勤勉”？孩子的尽力咱们都看在眼里了，还会有假？孩子分明每天都在刻苦学习啊……咱们常常说“支付与报答成正比”，这句话自身没有错，之所以有的孩子看上去支付许多，没有得到相应的报答，实际上是因为他们的尽力和支付是“无效”的！
退休校长指出，自己在高中任教30多年，见过太多“假勤勉”的孩子，这些孩子看上去真的十分尽力，每天都在静心学习，乃至加班加点看书、做题，许多学生早上都是顶着熬夜的黑眼圈，真是让人看着都疼爱！但实际上许多孩子没有把握正确的学习办法，支付再多的时刻都是“无刻苦”，还有一些孩子是单纯在“耗时刻”。
简直每个班里都会有这种“假勤勉”学生，这些学生和家长往往知道不到问题出在哪里，还会诉苦不公平，以为尽力得不到报答，这位高中退休校长跟咱们共享了自己带过的一个学生的亲身经历，咱们以“小明”为化名，来看一下这个学生的故事，信任许多家长看完之后会茅塞顿开，为什么有的孩子那么尽力却仍是成果平平！
看完退休校长的共享，信任各位家长都有所感悟，假如你的孩子也存在这种“假勤勉”的状况，请一定要纠正，并且这个问题越早发现越好，现在许多小学生现已开端呈现相似的状况，各位家长在家长教育中要注意调查，给孩子指出问题，不要比及孩子上了初中高中，面对中高考的时分再着急！学习不只需求支付时刻，更要找到正确的办法，千万不要拿“我尽力了”当托言，有用的学习和勤勉才干带来想要的成果！
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