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原创10问AI监视学生

放大字体  缩小字体 2019-09-06 10:47:18  阅读:968 来源:自媒体作者:放毒

原标题:10问AI监督学生

一家叫旷视科技的公司推出了人工智能体系

依据他们的演示,只需在教室里设备一个摄像头,体系就会主动监控剖析学生行为,做到360度无死角监督。

这玩意儿长这样

运用作用是这样

趴桌子0次,玩手机0次,睡觉0次。

听讲6次,阅览8次,举手6次。

学生讲堂体现一望而知,妈妈再也不忧虑我上课不听讲了。

除了行为剖析,它乃至还会剖析学生的心情和表情。

人脸辨认加大数据剖析,几乎技能前锋

今后咱们再也不会看到这样恐惧的画面了

由于全部都被机器替代了

可是这事一经曝光就被全民diss了

“自己关于校园的美好记忆,来自于上课时的纸条、爽性面、偷瞄喜爱的女生,我不明白天才少年眼中的精英教育是什么姿态的”

“仅仅觉得,假如有人要操控、摧残和掠夺亿万人少年时代的情感,那他的公司技能再打破也并不会青史留名”。

在微博与知乎上的征伐声此伏彼起时,旷视科技很快便发布了一则正式声明,表明网上呈现的图片仅仅是技能场景概念演示,公司在教育范畴的产品专心于维护孩子在校园的安全。

是的,这个从视频看的确仅仅个demo

可是这件事仍是引发了全民的惊惧

想和咱们聊聊这次关于旷视监控的几个疑问

1,这次校园监督危机,旷视科技“冤”吗?

我觉得不冤

由于尽管他们自己说视频中的内容仅仅demo,可是就在前天,刚刚开学的南京我国药科大学的同学们发现,教室里多了许多的人脸辨认摄像头。

也就是说,有校园真的这么干了

并且不止一所校园

汹涌新闻也曝出上海闵行蔷薇小学引进AI搜集学生行为

所以,旷视被质疑被diss,不冤

2、监督学生,侵略学生的隐私吗?

虎嗅今日的报导中清晰写到:

加利福尼亚州参议院正在考虑立法制止在警用随身摄像机中运用人脸辨认软件
而旧金山监事会(美国中西部及东部各州)也现已开端制止法律部分运用这项技能

此外,我还找到了下面这些内容

而近期,欧盟(EU)的一项数据维护法规初次在瑞典施行,其规则,一项触及人脸辨认软件的校园试验被认为是不合法的,一起引发教育组织中是否应运用人工智能技能的评论。此外,欧盟在2018年出台的GDPR规则称,公司在搜集用户包含面部等生物特征数据前必须经得个人赞同,如有违背,企业能够被罚款金额达其全球收入的4%。

并且更重要的是

《未成年人维护法》清晰表明未成年人具有隐私权。

3、咱们国家应该在教育作业引进AI吗 ?

我觉得毫无疑问

应该

才智教育是未来的开展方向,也是人工智能范畴的一大风口,本年的市场规模是5000亿,5年后能到上万亿。

你不开展,他人也会开展的

4、教室应该被监控吗?

我认为有一种状况,教室能够运用AI监控

严重考试监考的时分

而其他在校园使用的场景,我能想到的只要下面这些

校门口人脸通道授权收支

校园医务室就医人脸辨认

图书馆、试验室人脸辨认开门

这些场景你都能够引进AI

可是你说在教室监控学生的阅览、书写、听讲、起立、举手和趴桌子6种行为,以及快乐、恶感、伤心、惧怕、惊奇、愤恨和中性7种表情

学生有这样的待遇并不当吧,由于——

2018年,旷视科技在杭州开了分公司旷云金智,发动典礼上,和他们签了战略协作协议的浙江省监狱体系领导,到会并拍手。

5、AI监控还能被用到哪些环境

我能想到的

老年人单独在家的场景,防备白叟单独在家时的忽然跌倒等行为

抓逃犯

找迷路儿童

6、监控是不是真的是为了孩子好?

其实,即便没有教室的摄像头,许多孩子也现已成为了被监控者

不知道孩子在玩什么?手机后台告知你。不知道孩子去了哪里?戴个GPS手环。

现在,又有了教室的监控体系

技能为家长、为校园供给了了解一个孩子行为的东西。可是,再智能、再齐备、再密布的监控,也无法监督孩子的心里。

并且,这个世界上,最可怕的一句话,莫过于:都是为了你好

为了你好,让你成为楚门?

为了你好,让你被时时间刻监控?

7、为什么咱们这次如此惊惧?

你很难不惊惧

由于不知道下一步会不会在监控探头的周围再装一个其他设备,主动纠正开小差的学生

而更重要的是

当人工智能等前沿技能逐步使用于实际场景,投资人与创始人口中所谓的“数据优势”是否以献身用户隐私安全为价值?

8、我国人到底在不在乎隐私?

李彦宏从前说过:我国人对隐私不灵敏,乐意用隐私交流快捷性

我供认,部分可能是

但更多的是被诱导和没有多少自主权

比方学生集体,承受监控不需要评论商议

知乎上关于“怎么看待旷视科技新产品监督学生上课”的话题下

一位ID为李小粥、作业为高档产品司理的用户也提出了以下4个问题

1,假如能够打着“提高教学质量”的旗帜,去监督学生乃至量化学生的行为数据。那咱们是否能够打着“提高管理方式”的旗帜,去监控每个教师、辅导员、教训主任、校长的日常作业,让他们时间坚持专心的作业。
2,假如咱们能够监督学生的上课行为,是否能够把这项使用推行到工厂、写字楼、办公室?
3,那么未来,当技能开展到能够搜集咱们的脑电波、人体磁场、热力求、心情等愈加私密的生理特征时,那这种使用必然能够计算出每个人的“情绪”“社会倾向”“喜怒哀乐”“是否外表拥护心里对立”“是否毫不勉强的996”等信息。比及这个时分,咱们是否乐意承受这样的监控?
4,谁有权力去承认哪些集体能够被监控?那些集体是否有权力不被监控?

不知道旷视科技的3位清华的学霸创始人,会怎么答复这些问题。

9、

10、

咱们对此也一定有许多疑问,最终两个问题,交给你们,欢迎留言。

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