原标题：乐贝塔机器人|人工智能大会“双马”对话，翻开未来教育的一扇窗!
为期三天的2019人工智能大会从开幕到落幕，可谓是抢尽了风头。
200场论坛和特征活动，海内外顶尖专家学者的前沿观念，现场立异使用展区和智能使用场景体会区，向咱们全面展示国际人工智能开展前沿趋势。
整个大会最为亮点的莫过于“双马对话”——阿里巴巴董事局主席马云以联合国数字协作高等级小组联合主席的身份与特斯拉创始人兼CEO埃隆马斯克就“人工智能”相关论题打开对话。
被称为“钢铁侠”的马斯克身上好像永久不缺论题：特斯拉、火箭、火星、超级人工智能……
在对话环节中，马斯克始终以为，机器比人凶猛，它们是人类生命的延伸。因而人类有必要学习AI，成为AI。未来人类要靠机器来赋能，才干更好完成共存。
而改变了大多数中国人生活办法的马云却不觉得AI对人类来说是一种要挟。相反，他以为机器是人类所发明的，永久也无法逾越人类。机器只要芯片，而人类的心灵，是全部才智的来历!
在人工智能年代面前，
你又支撑哪一方的观念呢?
马斯克 VS 马云
虽然在机器与人类的观念上两人各有己见。但当说到“未来的教育”的问题，两人都以为，下一代的培育，更应该从立异，考虑力等方向去着手。
马云以为，人们常常忧虑作业，我忧虑的是教育。比较于愈加聪明的机器，人怎样能够做得更好，变得更才智更聪明呢?怎样教孩子有更多的构思、更有建设性呢?我觉得这是教育的要害。
而马斯克则以为，咱们要评价一下自己在学的东西，是不是能够让自己猜测未来，让自己削减过错?咱们能够经过这个办法来考虑教育。
马云曾在本年的一次讲演中说到：科技的革新，让教育有必要有所革新。咱们的职责便是，每一个孩子发现国际的一起去发现自己，做最好的自己。
而马斯克更是屡次表明，人工智能年代意味着危机，聪明的人更应该挑选枕戈待旦。解决问题与立异考虑的才能，才是孩子最需求的质量。
面临未来千奇百怪的应战，现已不仅仅是一门技术就能应对的。
而是，要学会探究不知道，学会发明立异，学会自我考虑。这个才是永久不会被筛选的东西。
1.你知道怎样培育“立异才能”吗?
2.你知道怎样培育孩子不断学习，自我考虑，积极探究的习气吗?
3.你知道哪种教学办法才是培育和练习孩子未来竞争才能的最佳办法吗?
乐贝塔自主研制的【5L归纳教学办法】，根据美国闻名心理学家和认知心理学家斯滕伯格的“成功才能”，美国闻名教育家冯·格拉斯费兰德的“急进建构主义”，美国哈佛大学闻名学者加登纳的“多元智能”理论为根底而研制的一整套完善、科学的智能教育教学办法，是练习和练习学生成功才能(剖析才能+发明才能+实践才能)的最佳教学办法!
Learn 学习才能
培育学生不断的学习精力，考虑的习气，探究才能，引导学生独立考虑、斗胆发明、着手实践、鼓励他们持之以恒地完成任务，协助学生强化成功才能的特征。
Language 沟通才能
培育学生言语沟通才能：人与人沟通，人与智能机器沟通，人与自然的沟通言语才能。
Longing 立异才能
培育学生的逻辑立异才能，立异的热心。
Lead 领导力
培育学生的领导力，能领导团队，能自我鼓励、能以方针为导向、能坚持到底完成任务、不怕失利、 从不延迟、具有独立性、能将思想转变为举动的归纳才能。
Love 慈悲心
培育学生有博爱的慈悲心，让每一个学生理解“生命因爱而精彩，魂灵因感恩而尊贵”的真理。
【乐贝塔5L归纳才能教学办法】的研制初衷是为了让乐贝塔的孩子在学习路上更高更好地翱翔。
它能给孩子带去更多的学习动力和学习趣味，提高孩子思想的广度和深度!
未来等待越来越多的孩子在【乐贝塔5L归纳教学办法】中获益，在乐贝塔教师的陪同下茁壮成长，为未来的高飞做好充沛的预备。
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