原标题：防城港这位教师一辈子都在认真完结学生交给的“作业”
“学生让我给他们写条幅，我写好后，就跟他说，这位同学，你交给我的‘作业’，我现在现已完结了，请你查看……”
这位给学生做“作业”的人，叫邓华安，本年62岁，退休前是光坡中心校校长、中学高级教师。依据“广西优异退休村庄教师支教方案实施方案”，退休当年，他就成为港口区4名支教教师中的一员，持续他阅历了40余年的讲台生计。本年9月开学，是他重返讲台的第3年。
9月3日，邓华安在给学生讲“校训”。
从月薪酬20元干起 一生不改从教初衷
1976年9月，邓华安到光坡沙螺寮村小学当民办教师，月薪酬20元，每月还要从中拿出5元到大队指定的生产队购买稻谷作口粮，日子十分艰苦。他以苦为乐，钻研业务，体现优异。1980年2月，经原钦州行政公署教育局、劳动局查核，被录用为公办教师。
1983年和1988年，邓华安有时机进入公安系统作业，但他仍是坚定地挑选了他所喜爱的教育岗位。1993年6月，光坡乡党政办主任作业变化，领导有意找到他。眼看小学毕业班就要毕业考试，邓华安不忍心放下学生改行。1994年，防城港市建造掀起第一波建造热潮。市里某公司作业室主任高升了，公司老总找到邓华安，让他帮写了年终作业陈述十分满足。还有一个公司的党支部书记叫邓华安全程伴随调查公司的各部门和工地。两个小时后，让他现场写陈述。陈述写好后，这位书记也十分满足，当场决定让他就任作业室主任一职，且先就任后处理相关调集手续。
但邓华安仍是挑选当一名教师。一当就当一辈子。这一辈子，如同便是为了认真地完结一茬茬学生交给他的“作业”。
手写的教案工工整整。
在作业上当引路人 在日子上开小饭堂
2000年8月，邓华安任光坡中心校校长，一当便是14年。
就任当年，按其时政策规定，一下撤销代课教师，光坡镇小教师由本来的200余人一下减至130人；校园经费由本来收费生每学期300元，变成了财政拨款的每生每学期村校60元、中心校80元。面临如此困难，邓华安联合班子，活跃采纳应对办法，顺利完结各项办理、教育使命。
中心校校长办理全镇一切小学。分配教师、惯例办理、迎检、各种作业评价检验等；此外，还要处理各村小学师生日常许多事项，如水、电、路。邓华安说，其时，一些村校还点煤油灯，用水要到几百米外的村里去挑。为处理这些问题，他得向上级部门反映，直到问题处理。
几十年的教育生计，邓华安的作业成绩显著，如校园“两基”作业顺利经过国家检验，被评港口区“两基”作业先进单位。其自己先后取得自治区工会“注重支撑教育作业的党政领导”“八桂优异村庄教师”等荣誉称号。仅1996年以来，就取得30本荣誉证书和奖状。
和邓华安同事24年、现在仍持续同事的光坡中心校校长杨成文说，作业上，邓老校长是他的引路人，一起还培养了一茬茬年青教师；日子上，他像个温厚、大度的兄长。
当年，杨成文等几个年青教师，就把邓华安的家当成饭堂。那时，邓华安两个子女还在上学，只需他一个人拿薪酬，家境并不殷实。邓华安的爱人就回到沙螺寮的海滨去耙螺、挖沙虫，自己种菜，用来弥补膳食。邓华安说：“村庄小学条件本来就艰苦，当校长的，必定要从作业上好好引导、从日子上极力照顾好年青教师。”
字幅串起师生友情 校训昭示以人为本
关于退休后重返讲台，邓华安有过忧虑：像我这么个“老头子”，学生会不会喜爱、接收？究竟，阳光英俊、正经美丽的年青教师更受学生欢迎。
但邓华安的忧虑有些剩余。退休后重返讲台的第一天，就在开课前，他的作业室溜进了一两个五年级学生，看了邓华安作业桌上写着的和墙上挂的几张书法条幅，忍不住显露仰慕的神态，说：“教师，你的书法好靓喀。能不能送一幅给我？……”
“没问题啊，那说说，你想让我写哪一句？”邓华安看着他诚心喜爱，答复得很爽性。
“就写毛主席的《长征》吧！”这名学生答道。
“那今日放学前，你到我的作业室拿吧。”邓华安说。
放学前，那名学生又带着两三个同学来到邓华安的作业室。“这位同学，你交给我的‘作业’现已完结。现在，请你查看。”邓华安双手捧起他写好的书法条幅，送给求字的学生。
这名学生听老校长把为自己书写的条幅称为“作业”，甚为别致；又细心欣赏了老校长的书法，感觉十分满足。其他同学似乎遭到“启示”一般，说：“老校长，能不能也给我写一幅？咱们也要你的‘作业’……”
已然学生喜爱，邓华安当然乐意为之。就这样，一传十，十传百，两年多来，邓华安为学生书写了近千条书法条幅。有的学生说，我爷爷也喜爱；有的学生说，我爸爸也喜爱。便是说，邓华安不仅为学生写，也帮学生的家长写。“当教师的，光上好课还不可，还得有一两样专长。”邓华安说，“最重要的，是一个‘爱’字，只需你爱学生，就会把他们教好。还有一种传统说法，叫‘隔代亲’，看着学生，我就感觉他们像孙辈那样，特别亲热，因而也少了隔膜。他们喜爱听我的课，我感到这是一种享用。”
“教语文课，必定要把德育教育、特别是爱国主义思想教育融合到教育之中。”这是邓华安作为从前的语文课教师最大的感触。退休后重返讲台，他教的是五六年级心理健康课程。“教心理健康课，必定要经过事例、事例来讲道理。学生喜爱听‘故事’，只需摆事实才讲好道理。”
“学会做人，学会求知，学会干事。”这是接任光坡中心校校长后的第二年，邓华安拟定的校训。“以人为本，便是每个人首先要学会做人。从入学的那一天起，我就要让学生记住，‘学会做人’永远是第一位，并且是一辈子的事。”
来历|防城港市新闻网-防城港日报
采写|韦 佐
修改| 张宏丽
审阅| 韦嘉诚
值勤领导| 吴炬才
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