原标题：在衡水中学：上课不温习，不如不学习！咱们的学生都在这样温习
子曰：“学而时习之，不亦说乎？”
在人教版七年级上册的语文课本里，《论语十则》的开篇句就告知了咱们——学习后，及时温习的重要性。
可是这一点，却是被许多学生所忽视的。
前段时刻，咱们有幸采访了一位衡中的教师，让他给咱们谈一谈：“衡水中学的学生是怎么学习的”，而他就要点提到了“温习”在学习中的位置。
“假如学生在上课后不进行温习，那我甘愿他爽性不学习！”
01
成果好的孩子，要懂得重复10遍
这名王教师给咱们举了一个他班上学生的实在比如。
“我从小不拿手数学，所以数学成果一向上不去…”一名学生曾这么和他吐槽自己的月考成果。所以王教师问了这个学生一个问题：“教师安置的练习题、试卷上的错题，你都会做几遍？”
这名男生的答复是，“一般是两三遍，了解完之后就好了。”
王教师着重，这便是那名男生数学成果提不高的原因。学习这件事，便是需求“重复再重复”，当你以为你了解了的时分，其实你还没有真实把握。
当你以为自己学习上是了解力不可、回忆力不可，智商不如他人的时分。请你先问下自己：“我的重复够了吗”？在王教师看来，学习一项新常识，学生至少要重复10遍，才干到达紧记的作用。
这一点，就算是天才学霸也相同。
02
冲刺高分的诀窍，深度的根底温习
在衡水中学，根底常识要到什么境地才算结实了呢？
王教师着重，要到当你看到一道题，就能立马拆解出其间调查到的常识概念、需求用到的解题手法，以及或许存在的圈套时，那你的“根底结实度”才算过关。
这是衡水中学的同学，用许多的时刻做题、刷题，练就出来的身手，也是反重复复对根底常识进行稳固温习的成果。
王教师坦言，只要把常识变成日子常识，把做根底题做到像吃饭喝水相同简略，再去针对难题的练习才会有作用。
学习的最好状况，是常识像拧开水龙头自来水相同，顺利、流利，这才是“活学活用”。
03
定时温习，是最有功率的学习方法
衡水中学的学生每天做许多试卷，但校园规则学生们不许熬夜。在这里“勤勉”是根本装备，高功率才是教师们长时刻着重的功课。
而及时、定时的温习，便是进步学习功率、节省学习时刻的终极法宝。
王教师举了个背单词的比如，假如你有一天背100个单词花了30分钟，3个月后，这100个单词忘得差不多了。所以你又得花30分钟从头背，那么3个月前的30分钟，就相当于白花了。
但假如及时温习，你第2次背诵花的时刻不过10分钟，第三次或许是5分钟，重复往后当它会转化成“永久回忆”，你将可以永久省去那无止境的“30分钟”。
王教师着重，及时温习的时刻效益，对学生来说，就像滚雪球相同，会越来愈大。
许多同学在学习的过程中，比较喜爱寻求新鲜感，可是往往旧题还有一半没有吃透。这样的学习成果就像吃“夹生饭”相同，“生”的越多，最终越是难以下咽。
学习其实很简略，多重复温习；一起也很不简略，多重复温习。王教师以为，正因为衡水中学的学生遍及做到、并做好了这一点，衡水中学才干创造出每年，如此的高考神话。
来历：来川学习方法
责任编辑：
