中小学课后服务，该不该向家长收费？关于这个课题，咱们进行如下评论：
一，中小学课后服务是个什么鬼？
为了推进中小学展开课后服务，教育部在2017年2月24日专门印发了文件，在文件里定性为民生工程，可见此事体大。课后服务，望文生义，便是在学生放学后进行的服务。这个服务，并不必定只能由校园展开，社会力气也能够展开，仅仅校园是一个首要的途径，由于有资源优势。在教育部的文件指引下，各地中小学课后服务作业就蓬勃展开起来了。
二，中小学课后服务在为谁服务？
教育部的文件里说的仍是很清楚的，便是为了处理学生放学跟家长下班不同步的问题，也便是俗称“三点半难题”。学生放学了，家长还在上班，还在没人接，这是许多家长很烦恼的问题。教育部根据这种状况，要求校园使用教师和其他教育资源，为学生供给课后服务。
明显，校园是在为家长服务，是在为家长处理难题。获益人是学生和家长。在课后服务中，其实是有潜在的利益受到影响的一方的，那便是教师。学生放学后，教师能够处理作业，能够备课，到下班后回家。可是，展开课后服务后，教师要参加课后服务，本来能够在校园处理的作业，就得另行挤出时刻处理。许多时分都是带回家加班。
关于教师来说，这是额定职责和劳作，可是，这又是校园的作业的一部分，还有必要参加，这便是一个对立。在这个对立面前，教师没得挑选，只能参加。关于这种额定的职责和劳作，当然要得到补助，这是理所应当的。可是，这费用，从哪里来？有一个问题出来了。
三，中小学课后服务该不该收费？
既然是放学后供给的服务，不论供给服务的是谁，都应该收费。比方，家长放学时脱不开身无法接送学生，校园没有这项服务时，家长只能请校园周围供给这项服务的个人或许组织代庖。不收钱肯定是不可能的，收费是百分百的。这时分，没有人提出该不该收费的问题。
相同的服务，性质没有改变，仅仅供给的服务更多更好了，反而有人提出了这个问题，这是由于供给服务的主体变了。只要是校园的行为，好像收费便是不应该的。可是，服务的性质就摆在那里，为何社会个人或许组织供给，就振振有词收费，到校园这儿就不相同了呢？这个问题值得考虑。
三，中小学课后服务费用该谁担负？
从第二点评论咱们应该很清楚了，放学后供给服务，收费是理所应当的，由于服务都是有本钱的。那么，这笔费用应该由谁来担负呢，是不是必定由家长来承当？
不必定，这要看你的命运怎么。有人会问，这也跟命运有联系？能够肯定地答复，有肯定的联系。由于各地的财力不相同，财力雄厚的区域，直接由政府买单，比方上海天津都是这样，家长不必花一分钱。
可是，百分之九十以上区域的家长，享用不到这样的待遇，由于地方财务无力承当。但这笔费用有必要有人买单啊。那就谁获益谁担负，只能由家长承当了。
有的家长表明不服气，干嘛由自己来承当。不服气也没用，由于是你和你的孩子获益了，当然得你来承当服务费用。不肯意行不行，当然行，不享用这项服务就能够了。一放学就接回孩子，不要这个服务，就不会有任何人敢向你收钱。假如既想享用服务，又不肯花钱，还生在财务不买单的区域，这种功德，暂时没有，只能等候！
总结一下：课后服务收费是必定的，是否由家长买单要看当地的政策规定。当地政府买单，家长就不买单，假如校园收费，便是乱收费。当地政府不买单，家长就要买单，校园收费就不是乱收费。
关于课后服务你还知道哪些，你们那里会向家长收费吗？你以为该不该向家长收费呢？欢迎留言。
