原标题：在美国顺畅拿到本科文凭有多难？
文/棕榈大路本科请求
微信号：palmdrive_undergrad
就在上个月，哈佛最新发布的一组“劝退学生”数据，惊呆了留学圈。
哈佛整整50名本科生，在2018-2019学年因学术或纪律违规而被劝退。
这是自2014-2015学年以来最高的被劝退人数。
被退学的50个学生，除开10个是由于触及毒品和酒精等“不端”行为。剩下来的，全都是由于未能到达校园的学术要求。
这还没完。
除了这被确认退学的50论理学生之外，还有123论理学生会在校园承受“学术缓刑”，也便是说，这些学生现已在学术上呈现了问题，假如再不改动，也相同会被哈佛退学。
一退学，将意味着他们5年、10年乃至15年为了上名校所做的悉数尽力，都将付之一炬。
美国高校，再次让咱们感受到它的严酷
有一组数据将愈加让你震动。
“美国国家教育计算中心”称：美国全日制大学生中，只要41%的人能够在4年内取得学士学位，只要59%的人在6年内取得学士学位。
UCB教授大卫·基普更是在他8月份的新书《大学停学丑闻》中指出：
美国有3400万25岁以上的人有大学学分、但没有学位。也便是说，他们由于种种原因在取得文凭之前停学了。
而留美的我国学生的退学人数，也不容小觑。
依据Chinadaily网站的数据显现，在2013-2014学年，近30万的我国学生中，大约8000人被校园开除或许退学。
这不由让咱们想起国内的本科。
国内本科尽管也难、压力也大，但退学却几乎是不或许呈现的作业。咱们在尽力学习往后，都能够顺畅从国内本科结业，用这个本科文凭，在社会上找到更好的作业。
美国本科近40%的学生都拿不到学位文凭的实际，是国内高校不可思议的。
所以，为什么美国本科这么难？美国高校这么做的用意何在？
预备把孩子送去美国的家长们，真的很有必要了解。
为什么拿个美国本科文凭就这么难？
对国内学生和美国学生来说，背面原因其实是彻底不同。
对我国学生来说，要拿美国本科文凭，最难的当地，就在于——
让人“丧魂落魄”的美国大学学术
美国大学在学术的难度上，在这么多年来，就没有中止过对我国学生的“碾压”。而且这种“碾压”，是360°无死角，从大一开学一向碾压到大学结业。
首要，不同专业有不同专业的难
对我国学生来说，可贵最凸显的，不是工也不是理。
而是文科。
由于美国本科的文科学习方法，跟国内实在是太不相同了。
国内大学的文科查核方法绝大部分是常识点的回忆。但美国的文科，除了你要超许多地阅览各种比砖头还厚的文献之外，你还需求在讲堂上的参加互动和评论，还要写好几十页的Paper。
每相同都需求你要有十分强的自主性和投入度。
理工科的话，其实更多的是在课程的压力上。
跟我国孩子从一而终的尽力不同的是，美国的小孩，大多玩得十分狠，学得也十分狠，他们现已习气了这种高强度的压力。
可是我国的孩子刚过去，往往会比较难习气。
以工科为例，光是数学类的课程，工科学生就需求学习微积分I、II和III，微分方程和计算学……航空航天和电气还需求比机械、土木、软件和石油等工科专业学更多的数学课程。
这样许多的“秃头”课程，学生没有满足的毅力和敏锐的学习技巧，真的坚持不下去。
（美国某大学图书馆里， 学到置疑人生的学生）
学习方针的“差不多”，在美国本科=失利
在国内，或许咱们觉得把期末考试考及格、或许尽力一点考到85分以上就“差不多”了。可是在美国本科，你有必要在这个根底上，再做到打破你自己。
美国除了大一大二比较根底的学习之外，大三开端的课程都需求你自动去推进、要融入十分多你个人的主意、要知道你怎样去凭借大学的一切资源把一件作业给做成。
比方许多课都是要求你做Project的，文科要写Paper，理科要自己规划项目。你要自己自动想我该做什么项目，该怎样将课上学的东西融入进去，该怎样跟教授讨教，该怎样跟同学合作等等……悉数都需求你自己来主导和推进。
这要学生很清楚地知道自己要的是什么，要有很强的自动性、领导力、表达才干，才干做好这些作业，才干够拿到一个很不错的分数。
这看起来是抽掉了对学生的捆绑，让学生自在了，可是其实对学生才干的全面程度和“极致”程度，是更高的要求。
这是美国本科全体上的难。
在详细的细节上的难，更是让学生每天都在“溃散”边际打听。
比方：
课前需求深度预习
美国读书，上课不是要点，要点都在课前预习。
美国的上课，是预设你现已把今日要上的课程在课前悉数学过了的根底上，来进行的学习。所以一般课上只表达观点和评论，乃至要你做一些奉献，比方去启示其他同学。
学生假如课前不做许多的预备，在讲堂上很简单出丑，或许被教师打低分。这就形成美国的本科学生，大多现已习气了把重心放在课前，讲堂上反而是放松的。
但我国学生早就习气了轻轻松松听教师把已成定论的常识送到自己耳边，要改动习气，真的是，好难！
许多专业课，你或许没资历学
美国许多校园的课程是分梯度的，渐渐会越来越难。
比方你大一修的是入门的根底课程，大二就要修一个更高难度、更专业的课程。专业课或许会要求你前置课程GPA到达3.0以上，也便是80分或许B及以上，你才干接着往后去读。
假如你的前置课程没有到达要求分数，就只能再重修这门前置课，而且没有办法继续读专业课。
假如你重修再不过，比方GPA或许不到2.0，校园就会主张你转学院，你要更长的时刻才干结业。
不让学生“歇一口气”的查核方法
美国本科的查核方式十分多样、而且贯穿整个学期的每一天。
考勤、讲堂体现、作业、论文、研讨项目、考试……都是查核你的规范，而并不只仅是最终期末考试教师划要点突击一下。
这就需求你从学期开端到完毕，都要不停地尽力尽力尽力，才干有一个比较好的成果。
由此可见，在美国的我国留学生们，真的是太难了。
更扎心的是，有的大学，不光让学生难，还让学生的“难”没什么报答。
这是由于在美国：
越是一般大学，越欠好混文凭
依据下面“美国全国学生信息交流中心”汇总的不同类型大学学生的6年结业率，咱们能够看到：
四年制私立校园结业率，比四年制公立校园结业率高；
两年制社区学院和营利性四年制校园的均匀结业率都低于40%。
咱们去到Top 50的学生，反而是更好结业的，许多乃至提早结业，比方3年或许3.5年结业。
像咱们之前有一名UCSD的学生，不只学了双专业，还做到了3.5年结业。
可是假如是Top 50之外的大学，尤其是百名开外的校园，由于学生才干的良莠不齐和管理上的宽松，学生的结业率反而会愈加低。
由此可见，现在尽力学习，一了百了去个好校园，是多么地重要！
而你以为我国留学生是最欠好结业吗？大错特错了！真实难结业的其实是美国少量族裔。
依据“美国国家公共电台”的数据：
亚裔和白人学生比非裔和西班牙裔美国同学更有或许取得学位。
2012年开端上大学的一切黑人学生中，只要41%的人在6年内取得了学位。对西班牙裔学生来说，这是49.5%。
也便是说：
族裔越弱势，孩子文凭越难拿
黑人和西班牙裔学生，往往会由于家庭经济要素，而倾向于去社区大学和营利性校园。原本这些校园的结业率就低，再加上家里的条件欠好，他们往往需求一边打工一边学习。
之前《纽约时报》研讨过为什么美国学生的退学率这么高。
得出的定论是：首要原因便是学生的“打工活动严峻搅扰了正常学习”。
越打工越不能好好学习，越不能好好学习越简单被退学，失掉文凭，没有文凭就很难找到能让他们跨过阶级的作业，形成了很严峻的“恶性循环”。
比尔盖茨2017年就曾在他的博客上痛心写下过这样的一段话：
“乔治亚州立大学（GSU），一所服务于低收入和少量族裔学生的城市大学，GSU因惨白的结业率而苦苦挣扎。
就在十多年前，GSU的全体结业率为32％。在西班牙裔学生中，这一份额为22％。在非裔美国人中，为29％。
假如没有更多的结业生，咱们的国家将面临技术工人缺少的问题，取得脱贫时机的低收入家庭将越来越少。”
在这一点上，我国的孩子们，真的要好好感谢自己的爸爸妈妈。
正是我国家长们为孩子的绞尽脑汁和忘我的爱，才会有孩子们不需求考虑是否有奖学金或许助学金，想选哪个校园就去哪个校园的走运。
而越是这种时分，咱们越要爱惜自己的优势，好好尽力。
由于说实话，美国本科学位含金量有多高，拿美国本科文凭就有多难。我国孩子想要去的美国大学，也没有一地点学术上是轻松的。
咱们需求分外尽力，才干看起来毫不费力。
为了顺畅拿到美国本科文凭
咱们需求做哪些尽力？
调整自己的教育观念
假如教育观念是错的，那么咱们学到的东西，就不或许对。
比方棕榈君经过一段时刻的调查发现，现在仍然还有部分国人以为，有钱就能去美国读本科。
这样的主意棕榈君不做赘述。
可是却要提示家长们的是，千万不要被这样的主意所影响。
由于榜首，假如你这样想，会不自觉地把眼光放在那些只需求钱就能进去的“野鸡”大学，去了这些校园，孩子的未来也就毁了。
第二，假如咱们这样想，孩子会觉得已然自己拿钱就能进去，那么靠钱在大学里边混完4年也天经地义。
这让孩子简单在大学感染懒散的恶习，不思进取，孩子除了简单被退学之外，养成欠好的心态和习气，更是害了他的终身。
所以，培育正确、健康的教育理念，洗刷心灵，尽力学习，坚持前进，把目光放在那些好大学上。这些好实质，是任何一个家长都能够教给孩子的。
至于其他的，就像下面2位家长说的那样，让他人说去吧。
用汗水、决计和尽力，让梦照进实际
被任命为美国国务卿的非裔美国人科林鲍威尔说过：“愿望不会经过魔法成为实际；它需求汗水，决计和尽力。”
在美国高校看来，假如你的课程很简单，你将无法为将来的工作做好充分预备。你需求学习强有力的常识，才有才干对自己的未来负责任。
这也是美国高校尽管以难度大、低结业率而让不少学生困难挣扎，可是却罕见怨言的原因。
但越是这样，越需求你加强平常的学习，步步为营，学好语言和打好专业根底两不误，磨炼毅力，最终才干走得更稳！
进步你的实质才干
美国本科，十分检测学生的实质才干。
其实咱们在预备留学的时分，就能够转化思想，回想一下美国本科平常的学习中会查核孩子哪些才干？
就像前面所说的：
深沉的学问沉淀、抗压才干、专心才干、应变才干、讲演才干、自动推进作业的才干、领导力、交流才干、安排协作才干、写作才干……等等。
咱们平常不管是学习仍是做活动，都能够有意识地去练习这些才干，这些才干强了，美国4年天然也就更好过了。
所以，以上是协助孩子进步美国本科学习质量的一些有用办法。
以及，今日咱们聊了许多美国大学的结业难度问题，也因而引申出了一些其他问题，这都是咱们协助孩子请求美国所需求了解、以及面临的现状。
把这些问题记在脑海中，面临并处理它，会愈加有助于孩子和家长的共同前进。
也期望今日的内容，能给你们协助！
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