原标题：2019年一级建造师全科备考总结
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自己于2010年9月份第一次参与全国一级建造师考试，前后温习三个月时刻，每门超越基准线20多分经过考试，现将自己温习方法总结如下：
一、熟读教程
许多考生往往期望学习和温习的规模越小越好，把悉数期望寄托在训练校园考前的押题之上，乃至还有考生信任社会上的考前答案，考中答案，这种心境能够了解，身边很多多的比如标明，要想顺畅经过考试，有必要兢兢业业的研读教材。从历年二级建造师执业资格考试的真题上去剖析，考题基本上都是出自教材的原文（教材是由中国修建工业出书社出书），所以考生只需从教材第一页到最终一页细心研读，高分经过二级建造师是很轻松的一件作业。考生只要充分预备，在考试时才干挥洒自如，切不可平时不烧香，临时抱佛脚，投机取巧。
教材是考试的底子。再次着重二级建造师一切考题都是出自教材。所以了解教材对错常有必要的。因而考生有必要长于总结与体系把握教材的精华。长于总结和体系把握是成功考生经过二级建造师考试两大‘法宝’”。所谓“长于总结”便是在细心看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的关键都列出来，然后让厚书变薄，并了解其精华地点；所谓“体系把握”便是不只要体系全面地把握每一课程，并且要体系地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的全体，不能将各个章节分裂开来。总归，从全体来把握教材及各课程之间的联系。
自己主张考生第一遍先听课件（举世网校的课件不错，考生能够自己去下载），由于二级建造师教材都是一些简略又带有一点笼统的概念，单调乏味的标准，假如考生自己看书的话很简单分心，并且时刻长了会觉得非常单调，因而考生很难确保每次看书都能很投入，很有功率。所以考生能够边听课件边看书，听不了解的常识能够辗转反侧的再听，边听边看，看到不了解的常识，停下来多看几遍，多了解几遍。一起考生能够结合在工地的一些什物，将不了解的联系到实践修建傍边，这样能够加深形象，更有利于考生识记。听一节的课件，做一节的习题。做完每节习题后然后把每道题都画在教材上，由于习题就在教材的某个旮旯，有必要找出来，在找的过程中你会很有意图，一起又会把教材通读一遍，由于有意图所以就不会分心，并且会进步功率。就这样一次次一节节一本书完了然后再做模拟题。
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二、了解要点
对教材全面研读的一起，考生也要留意捉住要点进行温习。由于不同科目各部分常识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考常识点，这些常识点在每年的试卷上都会呈现，只不过方式不同算了，可谓万变不离其间。关于重要的常识点，考生必定要深入把握，能够触类旁通，做到以不变应万变。考生在温习中要想进步功率，就有必要把握要点，防止均匀用力气。因而，全面研读教材与要点把握教材都很重要。全面研读能够使考生在考场之上步步为营，坚持杰出应试心态；把握要点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。在这里考生必定要学会使用网络，由于各科意图重要常识点在相关的学习网站或学习论坛都有，例如网易论坛，建造工程教育网。
自己主张考生把3本教材轮番看3遍（先看修建工程施工办理，再看修建工程法规及相关常识，最终看专业工程办理与实务）。第一遍用铅笔在书上作记号，标出要点、难点。第一遍必定要结合课件边听边看，这样作用会很好，由于课件会提示你讲义常识中哪些是要点，哪些是难点，哪些是考点，哪些对错考点等，会让考生使用较少的时刻把握教材的要点难点常识点。第二遍用黑笔或蓝笔作记号；第三遍用红笔作记号。考生有必要要听课件，由于假如考生自己看书的话很简单分心，很难确保每次看书都能很仔细，再加上假如考生在施工现场作业的话，本身施工现场作业就比较繁琐，考生就很难进入状况好好看书。可是假如听课件，考生就不会感觉单调。
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三、强加操练
二级建造师资格考试触及内容非常广泛，有些内容实践事务中很少触摸，只是依托回忆和本身了解来预备资格考试是远远不够的。恰当演练一些高质量的操练题，能够进步考生对相关常识点的了解运用水平，然后进步应试才干。经过操练考生能够逐步总结出考试内容的某些要点与规则，发现本身学习中的薄弱环节，然后有针对性地进行进步。
恰作为一些操练题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是从前的考试试卷，尽管再考和可能性不是很大，可是了解题型是很重要的。
四、全面温习
在最终的冲刺阶段，必定要留意常识内容的紧缩，这样才干要点杰出，进步功率，也有利于减轻心思压力，以轻松的心思状况应对考试。要想对所学的常识进行紧缩，必定要在前期仔细研读教材的基础上，把要点问题抽出来进行要点温习和回忆。
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