在广东潮州潮安区的一个偏僻山区，有一间小学姓名十分的浪漫，叫月光小学。这间小学十分特别，由于这儿只需一名学生和三名教师，而这名学生有必定的学习妨碍。面临这样的状况，信任许多人都会挑选扔掉，但这三名教师挑选为这最终一名学生留下来，是什么让他们据守这一名学生的校园？
月光小学坐落万峰林场，地处广东省潮州市潮安区西北部，粤东区域最高峰凤凰鸟迹南路，服务于五个村委会的学生就读，创建于1959年，是林场仅有的一所校园。由于大部分乡民都外出打工保持生计，造就学生一年比一年少的状况，而现在仅有的一位学生在智力上还存在必定的妨碍。
月光小学的校长蓝海书也是由月光小学走出山区的孩子，1999年他从潮州师范学院结业，要让山里的孩子都走出去的激烈期望，让他又回到山区一间少数民族校园任教。2010年，月光小学的老校长也便是蓝海书的班主任找到了他，期望他能接手月光小学。
蓝海书在校园由最高峰的一百多名学生变成了30多名学生的时分接手的，其时已经有许多教师离开了校园，这个时分接手月光小学无疑需求很大的勇气和坚决的信仰。
接手月光小学转瞬就十年了，校园从30多名学生变成了现在仅有的一名学生，但蓝海书和他的两个搭档仍没有扔掉，课余时间他们还坚持做一件事，下乡看看，了解有没有生源，有没有适龄儿童。
蓝海书说，跟着国家复兴村庄方案的施行，连续有乡民回到山里栽培茶树，这也意味着学龄儿童也开端会回归到山里，蓝海书和他的搭档们都信任，只需据守住月光小学，就能让这片山里的孩子的义务教育得到保证。
蓝海书说，已然有学生，他们就要尽责地把他交下去，直到他结业停止，如果有生源，他们还会持续这样工作下去。学习偏僻山区学龄童原比其他区域的学员头肄业路途来得愈加崎岖更困难，可是正是由于有了南海书这姿态的教育工作者的据守，才让他们的肄业梦得以完成！
蓝海书说，他不知道这所校园什么时分就会停下来，可是只需有一名学生仍然在这个校园，他们就会据守，不扔掉不扔掉。
（来历：广东经济科教《今天一线》 修改：静静）
