原标题：斯坦福大学的学生运用AR技能来避免发作学校性侵事情
来历：新浪VR
新的增强实践运用的一个要害特性是持久性，运用根据云的锚点将数字目标放置在多人可以拜访和看到的空间中。现在，斯坦福大学的一群学生正依托持之以恒的精神来实现校方违反的许诺，他们运用数字标牌来扩展本来旨在进步学校性侵犯认识的空间。
2015年，斯坦福大学（Stanford）学生布洛克·特纳（Brock Turner）对香奈儿·米勒（Chanel Miller）施行了性侵，此事情给学生们带来了极大的负面影响。过后，斯坦福大学在现场制作了一个冥想花园，许诺将受害者的影响自述雕刻在物理标牌上。可是该大学两次拒绝了米勒的要求，提出了一个令人困惑的不置可否的代替方案，终究彻底抛弃了为该物理标牌规划的方案。
Dear Visitor项目使用AR将米勒的声响带入空间，不然就会呈现一个没有符号的区域，有长凳和一个小岩石花园。经过一款运用程序，该空间可以放置虚拟物品，包含两个杯子、一个手电筒和一本笔记，然后向用户叙述其时发作的故事及这一事情对受害者影响的陈说。可选音频运用户可以听到阐明和其他信息。
虽然Dear Visitor运用的确提升了米勒在花园中的方位，但它遭到两个约束，你有必要翻开一个独立的运用程序来检查一切内容，并且在没有物理标牌的情况下，你很有或许不会翻开那个运用程序，除非你听说过它。为此，该项目背面的学生将于9月27日举办正式的发布活动以宣扬这一音讯，并期望压服大学增加开始许诺的实践标牌 。
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