原标题：教育部 : 书法将被归入中小学考试,练好字终究有多重要？
！
作为爸爸妈妈，都会往往比较关心国家相关教育方针的颁布施行，记住本年两会上，一个提案在家长圈掀起了不小的一阵惊惧，其时的新闻也在朋友圈刷了屏。
政协委员宋华平将“书法归入中小学考试”的呼声，进入大众视界，并得到许多委员和代表的支撑。
胡卫委员，提出在小学生中，每周添加一堂“写字课”。
胡卫说，当时受“应试思维”的冲击，小学生到了三年级，就开端不注重写字了。
他主张，写字要从小抓，小学是要点，错过了小学阶段，学生就比较难写好字。
在现代社会中，也不乏有少量几个以为练字不重要的家长，他们深信，未来都是用电脑打字的，孩子不需求练字，写得丑也不怕。
许多家长说：“我的孩子仅仅写字差点，其他没啥。”
在这种认知下，许多孩子的标准写字不再被注重，有的孩子文字根底日趋单薄，笔迹粗糙随意，作文错别字连篇。
但现在，正如许多妈妈说的那样，赶忙让孩子练字吧，再不练就晚了，考试都在考啊！
教育部门说，书法将归入考试领域。书写、写字的重要性，越来越得到广泛的认同……
练好字终究有多重要？
1、书写已被归入考试领域
2019年北京市中考《考试阐明》发布，从北京教育考试院得悉，本年北京市中考《考试阐明》有部分的微调，杰出对中华优异传统文化和法治的调查其间书法被归入到语文学科中调查，增考知道篆、隶、草、楷、行五种字体。
了解其大致演化进程”的表述，强化对书法常识和书法赏识的调查，中考这一重要改变将会引起书法教育的许多改变，跟着国家对优异传统文化的注重，许多推进传统文化教育的办法正在逐渐施行，在中高考中添加对书法常识的调查，是其间一项有用的办法。
2、书法专长能够加分
《中小学生艺术本质测评指标体系（试行）》，规则“书法专长生加10分”
在千军万马过独木桥的考试竞赛中，别说是10分，便是0.5分，就能够秒杀数千人，乃至上万人。
字写得好，本来也能够成为“拉分利器”。
3、电子阅卷对书写要求较高
各位教师家长都知道，现在越来越多的考试开端选用“电子阅卷”了，尤其是中考、高考这样的大型考试。
而电子阅卷，对孩子的书写标准和答题习气也有了更多的要求。
许多时分，孩子以为自己能够获得不错的分数，可是成果下来后往往会傻眼，实在成果和自己预算的成果相差太多了！
为什么会发生这么大的差错呢？
由于许多孩子解题不标准，有些笔迹，无法辨认，简单引起歧义。
笔迹马虎则是网上阅卷中发现的答题不标准的最典型、也是最常见的状况：
这样的答案通过扫描，阅卷教师能否看清便是一个问题，更别提给高分了。
中考、高考阅卷是在计算机中阅览扫描后的考生答题卡，没有平常纸质阅卷那么明晰易认，加上阅卷时刻短、使命重，因而笔迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。
一份整齐、明晰的答题卡，无疑会给阅卷教师眼前一亮的感觉。
假如试卷上笔迹清楚、笔画整齐，无疑将会给教师留下更好的形象！
孩子写不好字的原因
有的家长说，自己的孩子练字好久也没见成效，原因出在哪里呢？
总的来说，有这些要素：
1、性情方面的影响
书写习气的养成这与孩子自身的性情息息相关。
一些研讨标明，性情天分活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划，而性情灵巧的孩子笔迹娟秀，书写会标准许多。
有的孩子没上过任何写字班，但仍然写的一手好字，原因就在这儿。
2、情绪方面的影响
课业的添加，作业的内容越来越多，需求花费许多的时刻去完结，使得许多孩子在写作业的时分只想加赶速度完结作业，不求质量，笔迹渐渐的就开端马虎起来。
3、过错执笔手势
过错执笔手势或许导致孩子坐姿有问题、手形歪曲、骨骼变形、简单疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美丽，连锁反应便是孩子对写字恶感。
4、笔顺不标准
许多孩子写字会有倒笔顺的现象。笔画不标准的直接成果，会导致书写歪歪扭扭，看上去天然就不美丽。
怎么练字、将字写好？
1、知道到书法学习的重要性
首要家长要注重并为孩子批注书法学习的重要性，并为孩子营建一个杰出的练字环境，帮孩子拟定一个每天练字半小时的方案，如每天晚上七点至七点半。
固定时刻利于孩子习气的养成，构成条件反射，培育学生的练字爱好，而且坚持下去，听说一件事坚持21天就会构成习气，坚持90天以上就养成了安稳的习气。
当孩子有懈怠时，家长能够和孩子一同练字，竞赛谁写得美丽。
2、留意孩子的坐姿，怠慢速度
三个一“一寸一尺一拳头”“头正、身直、足安”：
握笔的姿态也要不时提示一下：
许多孩子在练字或作业时分，只寻求速度，赶忙做完后就能够去玩了，所以导致字体马虎。
还有的家长要求孩子多写几张，这样只求数量不求质量，是起不到什么练字作用的。
所以作为家长要对孩子的作业及时查看，只需发现字体不整齐，就让孩子从头去做，必定要把孩子的情绪端正过来。
3、多进行描摹与操练
让孩子用字帖练字，学习字帖上的反正撇捺等底子笔画，先把这些底子笔画书写美丽。
然后学会脱离字帖去操练这些底子笔画。
底子笔画学好后再去描摹字帖上的字，最终脱离字帖去操练字。
跟着字帖练字的时分，要仔细调查字帖上的字。
学习字帖上的字形，结构，笔画等，剖析揣摩字的笔画特色及笔画间的相互关系。这个字的间架结构是方是长仍是扁的？
比如日月的“日”字便是一个瘦瘦的小长方形的；一二三四的“四”便是是一个扁扁的小梯形……
调查好之后再写就比较简单了，假如写一个字需求3分钟，“调查”的时刻就要占2分钟，成竹于胸，写起来就很简单。
写完之后必定要和字帖去比对，看自己写得哪里和原字不像？
千万不要静心苦写，“比对”的环节不能省。
4、学会“背”字帖
有的孩子看着字帖的时分能把字写好、平常照着操练还行，可是一到日常书写就回到解放前了。
为什么呢？
打个比如吧，弹钢琴，看着谱子，弹得就还行。一拿开谱子就不会了，这是为啥？
由于孩子底子就没有背谱子啊…
许多孩子在练字的时分，前几步写的有模有样的，可是脱离字帖，字体就被打回原形了，底子原因便是孩子没有背下字帖上的字形！
在练字的进程中，背贴能够说是极其重要的一环了，假如不会背贴，脱离字帖后底子无法写出美丽的字帖。
背贴，其实便是在临帖的根底上更进一步，就像背课文相同，每一个字都能明晰地在不看字帖的根底上，正确地默写出来！
假如孩子做到了以上几点，写字水平就会有一个开始的腾跃。
5、恰当的奖赏
当孩子每天顺利完结使命要给予恰当的奖赏和表彰哦！
周末假期有时刻了多带孩子到博物馆、展览馆看看，领会一下历代书法家的魅力，培育孩子的书法爱好，再买几幅字画，挂在孩子的书房内，时不时的影响他的书法领悟力。
其他，有书法展览或竞赛等活动时，咱们要鼓舞孩子积极参与，不管孩子是否获奖，都对孩子是促进，让他的字有“质”的腾跃。
练字要趁早
小学是练字的最佳时期，一来孩子练字的时刻很富余，能确保。二来作业量相对少一些，学生不必那么急着赶速度， 简单养成仔细书写的好习气。
所以，练字要趁早，力求让孩子在小学时就能写得一手好字。
孩子在上小学时把字写好了，上了中学就再也不会操心书写。
在其他孩子由于书写差不得不花许多时刻练字的时分，你的孩子能够节省出更多的时刻来进行文化课的学习，这样孩子在剧烈的竞赛中会更有优势。
每天抽一些固定的时分让孩子练字，然后能够给孩子练的字打上分数，或数一下写的美观的字的个数。不能只需求孩子练字，家长却漠不关心。
没有才能辅导的家长，能够给孩子报专业的书法培训班，避免孩子在写字上走弯路。
练字永远比不练强，早练比晚练强。
家长们要记住，在孩子书写这个习气上的养成， 咱们也在其间扮演了至关重要的人物哦！
写在最终：
这是一篇关于练字的纯干货，望教师转给家长，催促孩子练得一手好字！
服
务
社
会
责任编辑：
