2019教师也迈入“减负”大队伍，教师的春天来了！
不少人都觉得教师作业很轻松，不只一切节假日正常歇息还有寒暑假，每天的作业也仅仅是带几节课。但是真实从事教师作业的人却因为高强度的作业压力而苦不堪言，那么教师作业看似轻松为何如此高强度呢？而教育部又怎么给教师减负呢？
教师的作业担负大部分来源于教育作业以外的作业使命，填各种表，还有隔三差五的考评，竞赛，评价，还要为各种查看作业做准备。这些作业占有了教师的很多作业时间，反而备课教课教育研究的主业无暇顾及，也正是因为这一现象，教育部公布了教师减负的新政策。
1.减轻非课堂教育使命，让教师把首要精力回归教育教育上。减负的第一步便是把教师们从各种表格中解放出来，全面整理和规范各级校园的查看查核评比活动，未经同意的活动禁绝展开。削减校内外文书和行政作业，确保教师的法定作业时间用于教育教育作业和教育研究作业，从根本上为教师减负。
2.清晰教师作业量规范，合理确认教师作业量。
3.遍及教师作业知道，添加社会各界对教师作业的宽恕和了解，减轻教师的作业压力。
2019教育部不只着力于教师作业减负，还为教师的薪资待遇助了一把力。将本来评职称为主的薪酬查核制度转向工龄为主，削减职称薪酬在薪酬中的比重。而且执行教师的绩效增量和薪酬补助，让绩效查核起到真实的鼓励效果，让偏远地区的教师真实享受到国家的关心。
看到这儿你是否也感受到教师的春天正在接近呢？减负和加薪双向进行，真实完成了对教师作业的支撑。其实社会的各行各业都很不容易，只需咱们都不同工作多一份了解，咱们各个职业的春天就都不再悠远。
