原标题：美国中文教师的从业共享！
美国现在掀起中文热，许多小学，甚至初中高中都开设了中文项目，小学中文教师特别紧缺，采访了在美国小学教中文共享她的从业感触。
在美国做教师的感触
“耐性”——美国学生不像我国学生那么好办理，美国家长也不像国内家长那么支撑教师。美国家长对待教育都有自己观点。
“十项全能”——我在中文沉溺校园教过，那时分就什么科目都得教，就像班主任相同，学生各方面都得管，包含交际方面等。
“创造力”——学生年纪小，上课简单觉得无聊，做教师的就得预备许多活动让学生觉得有意思。
“高兴”——大部分和小朋友在一起的时刻都十分高兴。小孩子很单纯，会来抱你啊说喜爱你啊，这样自己做事情就觉得很有意义。我也很喜爱测验新的东西。
“热情”——我喜爱不断测验新东西，应战自己。
“辛苦”——做小学教师的从早忙到晚，从早讲到晚，没时刻歇息，而咱们需求充沛的精力来确保教育质量。
“应战”——刚来的时分有文明融入的生疏感。可是我喜爱被应战。当困难降临时分就去战胜它。
“融入”——我自己去探索对方的文明，去了解学生的需求，包含校园和学区的纲要和要求，在坚持自己特征的状况下让自己成为他们文明其间的一部分。协助学生进步，和家长共处和谐。
“提高”——虽然面临许多困难，我都会觉得是收成，每天发作的小事都让我有一种满意感。我从搭档，合作伙伴，和学区的教师身上学到许多新的教育方法和教育理念。我来了今后也读了个教育方面的硕士，许多的教育方法都找到了理论依据，对教育方法就产生了更大认同感，对学生产生了更多同理心——这是我的内涵提高。而我参与各种训练会议，去知道不同的人，这是我的外在提高。
在美国做教师的薪水状况
还能够.其实美国教师的收入也没什么可诉苦的，安稳。究竟咱们假日还很长呢。就一年只作业184天来说，薪酬是不错的。教师在全球规模都不是一个高薪工作。从数字上来讲，美国教师的薪酬转换成人民币看起来比国内教师高，但这跟消费水平也是成正比的。假如合理开销，合理规划，确保必定质量的日子水平仍是能够的。但要想过奢华的日子，教师的工作仍是很难满意。
融入美国的日子
在美国日子一段时刻今后会交到许多美国本乡的朋友。美国朋友也分许多种，由于美国自身是一个多种族的国家。假如要我融入他，他也要承受我身上共同的东方特征。我并没有彻底放弃自己的特征去融入他们。美国的日子方式我比较承受，比方食物。我的美国朋友也会承受我国食物。孩子承受西方文明比较快，会受孩子影响承受一些调整。
教师不是一个高薪工作，会面临许多外界引诱。但我一向自我知道比较清楚，对做教育方面比较有决心。除此之外，对其他工作还未能看到清晰的将来。我一路走来遇到许多贵人，比方搭档，校长，朋友等。他们给了我许多点拨。我却是以为走一些弯路是好的。走过弯路之后会更确认哪个是正确的方向。现在国内许多家长喜爱给孩子组织完美的将来，按他们方案的人生道路走。但我以为走过的弯路都是经历，走错了及时改就能够，应该甩手让孩子测验他们想测验的东西。身边许多精英的故事经历告知咱们，走过的弯路在将来看来都是名贵的财富。对新教师的一点主张便是要预备好处理各式各样的学生行为问题，由于美国学生纪律性比国内学生差一些。
美国教育的优势便是资源的优势，每个班十几二十个人，最多不超越三十个人。人少配额就多，教师对每个学生的重视就多。像国内六十、八十个人一个班，教师就没有时刻和精力对每个学生的特性去了解。其次，美国大学选取也不是彻底看学生成果，他们有自己的评价规范，就给了学习一般但其他方面有专长的孩子时机，比较应试教育更人性化一些。别的，美国是一个倡议公平公平的民主国家，每个学生都享有平等的教育时机，包含单亲家庭和贫困家庭等，受教育规模十分广
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