
原标题:美国TOP高校喜爱什么样的学生?都在这一句话里!
请求大学想投其所好拉一波好感,但是高校都偏心什么样的学生呢?其实,从校园寻求什么就能看出校园喜爱什么。TOP15高校的校训了解一下?
普林斯顿大学
Dei Sub Numine Viget.
普林斯顿大学的校训原为古拉丁语,英译是“Under God‘s power she flourishes”,“让她以天主的名义昌盛”。
后来,在校园最陈旧的Nassau Hall前面树下的铜牌上,又添了一条非正式校训“In the Nation’s Service,In the Service of All Nations”,为国家服务,为一切国家服务。
哈佛大学
veritas
一提校训,网上撒播最多的便是哈佛了,各种风闻津津有味,“刻在哈佛图书馆墙上的十三条校训”曾出现在无数人的朋友圈。但实际上,哈佛的座右铭很简单:Veritas,拉丁语意为真理,校园校徽就表现了这个单词。
更详细的是:Veritas,christo et ecclesiae,强调了“基督和教会的真理”。这个座右铭能够追溯到1692年,反映了大学的宗教本源。之后某一时期,人们转变了崇奉,以为人类的理性、对真理的寻求没有约束,且不再需求天主的启示。因而之后省掉了宗教的部分。
还有撒播甚广的一种校训说法:Amicus Plato, Amicus Aristotle, Sed Magis Amicus VERITAS,英译为“Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth”,即与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友,根本上仍是对真理一词的延伸。
哥伦比亚大学
In lumine Tuo videbimus lumen.
——In Thy light we shall see light.
——借汝之光,得见光亮。
麻省理工学院
Mens et Manus.
——Mind and Hand.
——动脑与着手。
耶鲁大学
Lux et veritas.
——Light and Truth.
——光亮与真理。
斯坦福大学
Die Luft der Freiheit weht.
——The wind of freedom blows.
——自在之风劲吹。
芝加哥大学
Crescat scientia; vita excolatur.
——Let knowledge grow from more to more,and so be human life enriched.
——益智厚生(翻译亮了)。
宾夕法尼亚大学
Leges sine moribus vanae.
——Laws without morals are useless.
——法无德不立。
西北大学
Quaecumque sunt vera.
——真理即永久。
杜克大学
Eruditio et Religio.
——Erudition and Religion.
——博学与宗教。
约翰霍普金斯大学
Veritas vos liberabit.
——The truth shall make you free.
——真理必叫你们得以自在。
加州理工大学
The truth shall make you free.
——对真理的寻求终究取得精力自在。
达特茅斯大学:
The voice of one crying out in the wilderness.
取自《圣经》,在旷野上哭泣的声响,引申为“广袤大地上对常识的呼喊”。
布朗大学:
In Deo Speramus.
咱们崇奉天主,这句话能够引申为“咱们崇尚真理”。
圣母大学:
Vita Dulcedo Spes.
有两种较为认可的说法:
——仁慈、温顺、自我牺牲
——生命,甜美和期望
范德堡大学:
Education, a debt due from present to future generations.
教育是从这一代到下一代的职责。事实上,范德堡大学的每个学院都有自己的座右铭,感兴趣的小伙伴可查询校园官网哦~
康奈尔大学:
I would found an institution where any person can find instruction in any study.
我将兴办一所任何人在此都能取得一切学科教育的学府。这表现出康奈尔“人文”与“相等”两个办学理念。
莱斯大学:
Letters, Science, Art.
——文学、科学、艺术。
圣路易斯华盛顿大学:
Per veritatem vis.
——力气源自真理。
从这些校训中,咱们能够看出来,美国大学十分重视对“真理”的寻找。因而小伙伴们在请求时,势必要表现出自己关于真理的渴求,对常识无止境的探究之心。
硬性要求要标化成果,个人质量看活动阅历
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高分常见,竞赛剧烈
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