原标题：教导组织没盈余，原因或许在这里
当下，许多教导组织都面临着赢利瓶颈问题，市场竞争日趋激烈是一方面，自身原因也占很大的份额。
1 寻求成绩增加，忽视赢利增加
调研发现，许多训练组织的负责人，都十分介意组织有多大规划、教育设备有多么先进、组织有多少名师，但是问到赢利这个最中心的问题时，却连连摇头。
还有一些组织为了扩展知名度、进步曝光率，就大举投进广告，成果往往是资金链被打断，被逼关门。这种只看节节攀升的销量，不重视赢利的做法往往是做得越大，倒的越快……
组织规划、教育设备、名师数量、广告投进，都是影响教培组织招生的重要因素，但不能一味寻求规划的扩展、设备的先进、名师数量的增加以及曝光率的进步。要从长远利益动身，依据教培组织的实际情况酌情组织资金使用情况。
2 服务缺失带走赢利
许多组织的服务往往便是一个幌子，家长想了解孩子的在校情况，打电话给前台，前台不清楚，让找咨询部、教务部、找任课老师，而咨询、教务的电话没人接听或许不清楚、最了解情况的任课老师在忙着上课，各部门之间短少交流，形成家长想了解一件事需求打好几个电话才干得到答案，流程太杂乱、给家长的体会也欠好。
一些组织的职工或许是短少相应的训练和督导，有的职工乃至以为做服务作业是低人一等的作业，这样的心态和观念，导致校园很多的客户因服务不周而丢失，营业额和赢利下滑也就成为必定了。
服务很重要。俗话说“金杯银杯不如口碑”，宣扬再好、确保再多，不落到实处，就失了信誉，久而久之，越来越多的家长就会为孩子另谋教培组织。反之，假如相关的服务做好了，天然就能赢得家长的信赖和支撑，口口相传，反而能给组织带来更多的生源和赢利。
要做好服务，首要内部就要有一套完好的准则，做好孩子的生长记载并存档；做好及时、有用的交流；让前台或教务等人员能及时找到并反馈给家长。
3 库存积压，吞噬赢利
许多校园出售和赢利情况都不错，但由于招生有显着的淡旺季，带来很多的库存，如教师和教室的搁置，占用了很多的资金，无法投入到再生产中。产需之间、产品自身是否适销对路，都影响到组织的盈余水平。
做好资源配置很重要，无论是人员仍是物资。例如全职与兼职调配，线下教育与线上直播、录播合作等。
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