原标题：想知道国外SEL教育的姿态吗？方寸邦带你走进校园
社会情感教育长什么样？方寸邦团队受邀参访新泽西州的Highland Park School District，为你揭开SDM课程及相关SEL项目在校园教育中的施行状况。
Highland Park
School District
Highland Park School District是新泽西州最早引进SEL教育的学区，他们已接连运用SEL教育30多年，也是全北美为数不多的取得杰斐逊最高荣誉奖的学区，包括幼儿园至高中全学段共四所校园，与罗格斯大学教育学院、心思系有着亲近的教育研讨和实践协作。
Highland Park的1600多名学生来自国际39个不同国家，学区以其共同的“多元文明”、优异的办理、超卓的教职团队和高度专业的教育水准，以及出色的学术成果，取得新泽西州青铜奖认证、被美联社评选为“教育光荣榜十佳校园”。
它成功的原因在于全面地推广了SEL教育，从幼儿园开端奠基的SEL技术在不同的年纪段取得继续的稳固，以及对运用深度和广度的拓宽，这是咱们参访它的重要原因。
Scott Taylor Ed. D
Scott Taylor 博士是一位出色的，有着丰厚作业经验的K-12教育安排领导者，现任Highland Park校区督查长，罗格斯大学教育学院副教授，新泽西州校园展开委员会履行董事，新泽西州教育服务委员会成员。
他参加教授了SECD领导者证书项目，方寸邦高志丽和周丹莉女士是该项目榜首批取得资历认证的我国教育者。
（ Scott热心接待方寸邦团队）
幼儿园Irving School
8:15，孩子们连续来到幼儿园，园长和教师热心地和孩子打招呼，how is your today？good morning！乃至走到家长的车前，把孩子从车里迎候下来，从校园日子的榜首刻开端，孩子就感触到了温暖的心情关爱，教师也在其间演示着杰出的社会交往心情。
（方寸邦团队和校园教师一同热心迎候孩子）
咱们观赏的班级孩子年纪大约在4-6岁，正在进行一天开端的morning meeting，运用的便是囧囧情商课程中的sharing circle。
今日共享的论题是：你上周末做的风趣的事，从共享的过程中咱们感触到教师接收每个孩子的主意，对孩子的话表明重视和爱好。
这样的共享让孩子发生安全感和归属感，让孩子们学会经过倾听展示尊重，经过运用发言者权利操练表达。
SEL技巧在每天的morning meet教授，在一日日子中实践。幼儿园墙上贴着本月的SEL信仰——尊重，这个信仰不是笼统的，而是具体化为孩子能够了解的行为：
1、在走廊里安静地走；
2、展示同理；
3、尊重个人空间
4、有礼貌
5、倾听他人说话
（教室门口的SEL：如果没人告知你，请记住：你做得很好，你归于这儿，教室229A相信你现已做到了）
（校园教室环创：你能够成为不同的人）
咱们十分喜爱这个校园的校训：
（今日，请成为他人浅笑的原因）
（孩子们正在进行morning meeting的活动）
小学Bartle School
由于具有罗格斯大学心思系的丰厚资源，在罗格斯大学的支持下， Bartle School校内设置了SEL实验室，由罗格斯大学心思系研讨生为有需求的孩子供给一对一服务，他们经过有框架结构的说话和SEL辅导来提高学生的SEL技术，然后改进学生的行为体现、学习参加、学习成果等。
这项作业类似于国内校内大队辅导员功能，不同点在于，它根据有数据证明的SEL课程，有具体可操作的办法和程序，然后大大提高了有用性和易操作性，也要求操作者有心思学的专业布景。
囧囧情商作为罗格斯大学在国内仅有的SEL实验室即将为国内校园供给此项教师练习，以协助校园展开心思健康教育。
（SEL实验室负责人Tracy向方寸邦团队介绍实验室的运作状况）
（观赏SEL实验室，左一为当天在实验室供给学生辅导的罗格斯大学心思学系研讨生Zack）
（校园环境中的SEL提示物）
Highland Park的初、高中校园
在恢复性练习项目主任Julianna Luksa教师的引导下，咱们观摩了学生们怎么经过恢复性练习去强化自己的SEL技术。
当孩子在讲堂上呈现行为问题时，如：上课不听讲，不认真写作业等，一般的处理睬局限于这个讲堂行为自身，而恢复性练习的导师经过SEL的方法更深层的去了解这个问题背面的心情和社会原因，如：家里哥哥霸凌，爸爸妈妈离婚等，以改进心情和交际为杠杆，去改进孩子讲堂体现和终究的学业体现。这种方法有用与否依赖于这个项目教师与孩子树立的安稳的信赖联系。
这种方法也给予初中年纪段孩子更多的领导力培养。由于，项目不只培养火伴调解员和谐火伴抵触，更培养学生领导团队推广该项目，经过每日例行20分钟会议树立领导团队成员之间的衔接，构成SEL校园习尚。
（与初中SEL负责人Julianna沟通作业）
（Scott带方寸邦团队观赏为中学学生供给心思健康服务的青少年中心）
（青少年中心主任Elizabeth教师向方寸邦团队介绍中心展开的各项活动）
（鼓励学生品质展开的环境创设）
青少年中心是Highland Park中学为了促进孩子们非学业类技术展开的另一个部分。
（用狗狗给孩子们进行心思安慰）
在这儿，方寸邦团队成员观摩并了解了中心主任Elizabeth Asamoah教师为学生们供给的心思健康服务作业。
Highland park幼儿园、小学、初中、高中4所校园，其贯穿k-12继续稳固拓宽的社会情感学习SEL令人赞赏。学区办理者将培养优异学生并取得许多荣誉的原因归结于SEL，感触其温暖的心思气氛，咱们也深认为然。
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