原标题：有用供给医院服务训练讲师课量的实战技巧（二）
上一期为各位医院训练讲师介绍的两点进步医院训练讲师课量的实战技巧，信任咱们看完之后，都会有必定的收成，本期接着上一期持续为咱们介绍医院训练讲师进步课量的实战技巧。
第三招——帮忙出售
名医不卖药，名师不卖课，这个道理人人都懂，所以作为医院训练讲师自己不应该成为卖课的身份，往往课量不多的教师天天研讨自己怎样把课卖好，您越是想卖好，就越是没课，由于您底子没时间花在研讨产品上，作为医院训练讲师只需求把课讲好就行，把学员教好就行，可是咱们需求帮忙出售员把课卖好，这才是老板所为，许多现已跟咱们协作的组织，虽然有许多，可是往往他们都没有在卖咱们的课，为何？一是由于他们不会卖，二是由于他们不愿意卖！作为产品的研制者的医院训练讲师们，咱们最了解咱们的产品，假如咱们能把咱们产品的精华做成手册，再教给一切协作的组织，别的再想方法进步组织的利益，这样就能调集出售员的积极性，自动的卖咱们的课，这样咱们协作的组织才是有用的途径商！
这一招一旦用好，课量短时间内就会有显着上升！
第四招——进步途径层次
往往中小型组织是由于有了订单，再找教师，而大型组织是有了协作教师再推课，这是逻辑上的本质区别，假如咱们手上能协作到3家以上的大型训练组织，那真的是衣食无忧了，那么怎么跟大型组织协作呢？大型组织协作的教师是有高标准的，有选择性的，往往需求深度了解教师，而且需求碰头面谈，作为医院训练讲师，咱们每年全国各地的出差，能够借这个本身的优势，每去一个当地，都提早打听一下在当地做的十分不错的组织，最好有个中间人介绍，您亲身上门访问，碰头交流，假如您有这个习气，我想一年下来，3家组织协作没有任何问题；
这一招一旦用好，带来的成果会让人喜不自禁！
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