我国经济的快速开展，必定需求更多高素质的人才支撑。这就使得我国高校数量越来越多，接收的本科生和研讨生也越来越多。从近5年的数据来看，我国的高考选取率现已到达70%以上，每年的高校毕业生现已超越800万人。
剧烈的作业竞赛，让很多人觉得学历现已价值降低。曾经咱们都是觉得本科学历“烂大街”，现在跟着高校研讨生的扩招，很多就发生一种幻觉，研讨生学历是否也像本科学历相同价值降低了？
咱们发生这样的疑问，并不是凭空想象出来的，而是有必定的数据支撑。比方每年我国的考研人数都大幅度增强，2019年考研报名人数现已发到290万人，2020年估量到达350万人。而选取人数方面，2017年，新选取的研讨生就兴旺72万人。详细的数据，咱们可以看下表。
可是，咱们或许忘了很重要的一件作业，那就是在2016年的时分，国家把在职研讨生中的非全日制招生，与全日制招生进行兼并。实施一致的试卷以及选取规范，实施并轨开展。这就使得报考非全日制研讨生的人数添加，而且算在考研总人数里边。也就是说2019年的290万考研人数里边，最少有三分之一的人是报考非全日制研讨生。相同，选取人数也是如此。
那么，我国的在职研讨生有多少呢？这个问题就十分的重要。
首要，咱们要理解在职研讨生的概念。在职研讨生是国家计划内，以在职人员的身份，部分在职作业，部分时刻在校学习的研讨生学历教育的一品种型。在职研讨生包含非全日制研讨生、同等学历研讨生，中外合办学硕士。咱们都知道，在职研讨生一般都现已是作业的人考的，仅仅在作业评守时用到。也就是说，在作业的时分，不会对全日制的研讨生发生影响，也不会加重作业竞赛，仅仅添加研讨生的数量。
其次，咱们要知道在职研讨生的数量。以2017年为例，教育部给全国高校的非全日制研讨生计划为136360个名额，假如还包含同等学历研讨生以及中外兼并硕士，那接收的在职研讨生，会到达20万人左右。而2017年选取的研讨生总数为72万人左右。扣除在职研讨生，那全日制就十分的少。
自1995起，截止2018年。据《中国教育在线》的数据显现，我国的研讨生总数为837万人，而在职研讨生的数量约占总人数的30%左右。全日制的研讨生只要586万人，占我国总人数的0.41%。更直观地说，我国一万个人里边，才有41个人是真实意义上的研讨生。
因而，可以成为全日制的研讨生现已是十分的不错，学历的含金量十分的高。很多人觉得上个世纪的研讨生数量少，含金量就高。其实，这种说法是片面的。现在经济开展，对研讨生的需求变大，即便研讨生数量添加，作业竞赛也是十分的强，并没有价值降低。
仅仅现在研讨生的品种十分的多，让人目不暇接，加上部分文娱明星学历丑闻的影响，才让人觉得研讨生现已很遍及，才会有学历价值降低的说法。
当然，咱们也要理解一个现实，我国的研讨生数量散布极不平衡。在北上广深等大城市，是高学历人才的聚集地，自然会显得研讨生多。而广阔的中西部中下城市，或许每年可以留下来的全日制研讨生没有多少。
