原标题：教育反思（一）越来越严厉的要求，越来越精密的办理，真的是教育的前进吗？
社会高度文明的标志究竟是什么？物质富余，精神世界五光十色，每个人都得到深远而长足的开展，当时局势下，还不太可能，但人们正向这一方向猛进，而体现最显着的便是人们越来越注重教育。教育应该是什么姿态呢？
咱们先来谈谈当时教育的现状。从社会视点来讲，大局势下教育的方针便是为了培育适应和社会生产的合格劳动力，浅显来讲，培育人才的意图便是为社会所用；从个人视点来讲，教育的意图应该是不断充分、开展、完善自我，终究完成自我人生价值百科的进程。可是现在的教育，以社会特点为主导，个人开展为辅的方针导向，两者联系扑朔迷离，矛盾重重。然后呈现了比较复杂的教育价值百科取向。
现在，整体的教育趋势是精密化，定向差异化。具体体现便是，无论是社会、家庭、校园，教育都从本来的粗方法转变为精密化，方针愈加明晰，内容愈加清晰，操作性更强，要求更高，而有认识地发掘学生潜力和专长，进行特性化教育。现在，教育事业仍旧负重致远，不断革新，教育商场呈现了蒸蒸日上的现象，各种活动层出不穷，各种专长培训班经久不衰，人满为患。
咱们欢喜地看到现在社会、家庭、个人对教育的注重程度日益进步的一起，有一点，是否值得咱们反思。有没有一种感觉，咱们现在的教育有点像福特公司当年创始的流水生产线
那样，精密的最终，成果看着是有差异，但事实上是同质化严峻，从此，私家订制，DIY之类的方法倒成了稀罕品。所以，当时精密化教育的局势下，怎么维护和开展学生的特性以及专长，便是教育的研究课题和主要任务。
因而，呈现了中心素质！
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