原标题：拿书本扇脸，罚跪地写作业！赏罚的戒尺终究该不该还到教师手上？
文 | 幸孕姐（具有本文版权，欢迎共享转发）
常言道“严师出高徒”，但是跟着人们相等认识的深度觉悟以及人道温情化教育形式的推广，这种观念好像受到了很大的冲击，当然，并不代表着隐姓埋名。
近来，在吉林长春的某所小学，由于教师的严格教育方法而引发了广阔网友的重视——
拿书本扇脸，罚跪地写作业！
据悉该学生由于没有好好写作业，所以便遭到了教师的当众呵责和体罚。从视频中能够看出教师对这个女学生捏脸推搡，拿书扇脸，并大声怒斥。
在教师办公室的外面，有好几位学生被罚跪地写作业。
事发现场 视频截图
现在，针对这一事情，当地教育局回应：根本现实，该教师被通报批评，撤销评优资历。
这个视频发到网上之后，引发了许多网友的热议，根本上分为两个派系：支撑派和反对派。
支撑派认为：教师恰当的惩戒学生是一种合理的教育手法，试想，爸爸妈妈在家教导孩子功课时都被气得大发雷霆，想花式揍娃，更何况是一位教师长时刻面临这么多的学生。别的现在许多媒体都在扩大教师惩戒学生的现实，因而现在教师越来越不敢管学生，学生本身也变得无法无天，而终究最让人心累的仍是爸爸妈妈，所以教师恰当的赏罚是应该的。
反对派认为：现在很多教师的赏罚演化成了变相体罚，比方当众言语谩骂学生、掠夺学生的学习权力或者是做出不尊重学生的体罚行为，这都让孩子接受巨大的心思压力，然后形成心思暗影。由于孩子的心里是很软弱的，有些教师不自知的不妥行为或许就在无形之中害了孩子终身。
由此可见，教师应不应该惩戒学生是一个争论点。那么，当今社会，赏罚的戒尺终究该不该还到教师手上？
这是一个值得我们沉思的问题。
其实从上文中能够看出，家长之所以争论点在于教师该不该惩戒学生，首要是由于教师的行为是否妥当——是凌辱性的变相体罚仍是教育为意图的惩戒。
变相体罚PK惩戒教育
在传统观念里，教育惩戒是教育中不可或缺的一部分，教育惩戒的存在是保证教育教育活动顺利进行的重要条件，没有惩戒的教育是不完整的教育。但是，近些年来，跟着对“赏识教育”、“高兴教育”的宣传，加之媒体对“教师变相体罚学生”个例案子的过度烘托，使得“教育惩戒”寸步难行。
而变相体罚是人们维权认识复苏后的产品，它是指凌辱学生品格，损伤学生心灵的一种赏罚手法。因而能够看出变相体罚其实是惩戒教育中的个例，而不是悉数。
正所谓“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，所以在接二连三的变相体罚个例中，许多家长就怕了，所以就各种阻止，哪怕是教师出于善意的教育，都遭到了“一棍子打死”。
因而，关于赏罚的戒尺能不能还到教师手中是个社会问题，难以结论，由于社会环境的扑朔迷离难以让人混为一谈，只能说从某个视点动身，极力平衡师生之间的调和联系，让教育事业得以有序推动。
所以，作为家长在这个过程中，最重要的使命是教育好自己的孩子，让他们不要成为损坏师生联系的挑战者，然后有用防止变相体罚的发作。
教育孩子，爸爸妈妈应该这样做
学生在校园首要的使命便是学习，因而爸爸妈妈在孩子的学习上多花心思就能够为让师生之间少些磨蹭。
1、家庭作业：上文中便是由于女同学没有好好写作业而被教师叱骂，因而在孩子的家庭作业上爸爸妈妈要把好关。给孩子规则时刻，孩子不明白时能够耐性教导或者是孩子做作业时自己在一旁作业或看书陪同，切不可让孩子自己做自己的，然后家长不管不顾，该看电视看电视，该玩手机玩手机，这样是对孩子不负责任的体现。
2、学习情绪：关于一个学生而言，学习的情绪很重要，这将直接联系到能不能学好，乃至是对教师的情绪。因而日常日子中，爸爸妈妈要培育孩子杰出的学习习气，比方阅览的习气、写字的习气等等。（Jpp）
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