原标题：家长和儿礼培训师应该给孩子引荐哪些经典蒙学读本
因为蒙学教育具有莫定根底和普及教育的两层功能，所以在我国古代适当受重视，自周秦以来，各朝都编写了一些很有影响的蒙学讲义，积累了极为丰厚的经历，许多文人、学者，在从事高等教育的一起，也活跃牺牲蒙学的教育和教材的编写作业，在教育实践中编写了很多妇孺皆知、撒播长远的讲义，咱们所说的蒙学读本，便是蒙学阶段所用的教科书。分类来看，蒙学读本有：
这类蒙学读本包含各类识字的读本，如《百家姓》《急就章》《识字》《诸杂字》《字学摭要》《四言杂字》等。韵对类读本，如《应用语对》《声律启蒙》《诗韵大成》《诗韵捷经》《签翁对韵》《小学绀珠》《千金裘》等。训诂类读本，如《小学大字》《小学句解》《文字蒙求》《尔雅》《释名》《方言》《说文解字》《字诂》《义府》《通训定声》《广雅疏证》《经传释词》等
这类蒙学读本有专以宜扬程朱理学的读本，如《性理字训》《初学经训》《训蒙理诗》《训蒙绝句》等。有专门进行道德道德规范训诫的读本，如《弟子规》《小儿语》《女儿经》《女小儿语》《家常语》《增广贤文》等。
这类蒙学读本包含宋代前史类读本，如《十七史蒙求》《叙古千字文》《少仪别传》等，有元代前史类读本，如《编年歌括》《历代蒙求》《史学概要》《历代通略》等。有明代前史类读本，如《历代鉴略》《史学纂要》《史鉴》等。
这类蒙学读本主要以《神童诗》《千家诗》《唐诗三百首》等为主。
这类读本以宋代方逢辰的《名物蒙求》最为优异，它用韵语的方式向学子介绍了一应俱全的天然社会常识。
这类蒙学读本集中了以上各读本的各类特色。是百科全书式的蒙学读本，其间优异的读本如《三字经》《千字文》《幼学琼林》《龙文鞭影》等撒播极广，影响巨大。
01、识字教育与道德培育紧密结合，具有较深的文明内在。
有的蒙学教材偏重常识教育，乃至要点在教识字上，但也设法灌注必定的思维内容和道德要求，如《百家姓》《千字文》。有的蒙学数材偏重进行道德培育，但不忽视常识教育，如《三字经》《名贤集》《弟子规》等，都有丰厚的常识性。
02、多出于名人之手。
社会知名人士或闻名教育家，学识家许多都亲自动手撰写过蒙学教材，这不只有利于确保教材的高质量，更有助于进步教材的名誉和权威性，便于扩展教材的影响。如撒播长远而广泛的《三字经》出自宋末大学识家王应麟之手，清代章太炎对其做过改编和弥补。
03、内容稳中有变。
在教育实践中作用显着的教材在内容上要力求安稳，使社会和家长、学童对其建立起信任感；一起还要不断地进行修订、补充和更新，然后习惯年代开展的需求，撒播至今的大都蒙学教材正是如此。例如有《昔时贤文》，又有《增广昔时贤文》；有《女儿经》，又有《改进女儿经》等。在不断修订、补充和更新中，传统蒙学教材坚持了安稳的位置：进步了人们对更新后的蒙学教材的信任感。
04、合适儿童年纪和心思特色。
我国古代没有体系的儿童心思学和开展心思学的常识，但却有丰厚的儿童心思学和开展心思学的思维。蒙学教材的编写非常留意儿童年纪和心思的特色。各书都留意以典型人物、前史故事、民间谚语、盛行成语等作为重要内容。如《三字经》中有“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，运用了孟母三迁和断机教子的前史故事。
05、留意我国语言文字特色，进步蒙学教材易读易记的水平。
我国古代蒙学教材，多选用的韵语及对偶句式，读起来琅琅上口。撒播最广的“三、百、千、千”四种蒙学教材，更表现了这一特色。《三字经》，三字成句，或三字倍数成句，句句叶韵；《千字文》全书千字，四言叶韵，共250句，无复字；《百家姓》选用四言编制，句句押韵，易学易记；《千家诗》句句对仗，平厌精确,读来押韵，听来顺耳。
06、内容和方式上非常重视老少皆宜、老幼皆宜。
这不只是蒙学教材广泛撒播、众所周知的原因之一，一起也是我国古代蒙学教育成功的一个方面。许多优异的蒙学教材不只是蒙以养正的儿童读物，也是成年人喜欢的读物，这大大增强了蒙学教材的有用功率。儿童不只有校园教师定时准时教授，一起，爸爸妈妈兄长、邻里亲朋,以致整个社会都熟读部分蒙学教材，也就都变成了儿童生长的教师。
责任编辑：
