原标题：蒲大新课上线！聚集未来教师必备的五大专业素质
未来教师
需求具有怎样的专业素质
讲堂教育艺术
未来教师需求通过对讲堂教育东西、方法、流程的合理驾御，立异讲堂教育方法，完成从教育技术到教育艺术层面的才能跃升。
教材精深研讨
对教材的研讨与延展，是出色教育规划的重要根底。教材解读、教材延展、课程实例等维度动身，教师需求全方位重构教材研讨才能。
思想方法拓宽
支撑一个专业未来教师的中心素质，除了知识结构、根底技术、认识水平的换代晋级，还包括思想形式的转化、项目办理思想、资源判别与整合才能等等。
归纳素质点评
要展开“以终为始”的有用教育，以学生的终身夸姣作考量，需求关于学生点评的优质顶层规划。这样的点评规划有赖于校园的办学定位、教师关于教育实质的了解以及形式立异。
学习联系优化
新年代的教师与学生、学生与学生之间的联系正在重塑，教师需求习惯新式教育环境下，学习联系的改变。
《2020教师专业素质进阶课程》
蒲公英大学总结4年课程开发经历
近3000+参训校园有用反应
历时9个月精心打造
以深度学习方法
从讲堂教育艺术、教材精深研讨、思想方法拓宽、归纳素质点评、学习联系优化五大模块动身
每月聚集一个模块
每周由一位专家深度引领
全方位重构教师学习
课程时刻组织：
2020 年 4 月 — 2020 年 11 月
课程总量：
20节前置录播课+20节互动直播课
每周课时组织：
1、前置录播课
（前置理论学习，时刻可自在组织）
2、互动直播课
（使用拓宽+导师答疑，每周三 20:00—21:00）
课程设置
0
1
讲堂教育艺术
吴正宪（数学特级教师）
《一堂好课的元素》
何捷（全国语文名师，作家）
《讲堂基本功：说课、听课、评课与教育规划》
章巍（北京十一校园一分校副校长、课程研讨院院长）
《在教育之前，厘清学科大概念》
田湘军（广东省佛山市顺德区榜首中学）
《特级教师的讲堂活动规划课》
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2
教材精深研讨
鱼利明(乌鲁木齐市小语会常务副理事长）
《教材重组，以万变应不变》
温美玉（台湾语文名师，闻名作家）
《教材背面的轨道与思想》
薛法根（江苏省优异教育工作者）
《统编小学语文教材的教育要义》
吴泓（深圳市新安中学）
《用专题教育把教材推倒重来》
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3
思想方法拓宽
李斌（蒲公英教育智库总裁）
《开释有限资源的无限潜能》
赵桂霞（潍坊歌尔教育集团总校长）
《重塑关于准则与思想的底层操作体系》
陆悦（蒲公英大学教育总监）
《了解思想中的约束与杂乱》
邱华国（姑苏半书房首要发起人，姑苏志存嘉德双语校园校长）
《打破惯性思想，打破认知鸿沟》
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4
教育点评革新
刘善娜（浙江省宁波市奉化试验小学数学特级教师）
《立异作业点评规划》
管建刚（江苏省特级教师）
《从作文讲评，看开放性的教育体系》
沈磊（江苏省南京致远初级中学副校长）
《充溢回想与反思的学生生长袋规划》
李怀源（国家特级语文教师、原清华附小副校长）
《小学“读整本书”教育与阅览素质评测》
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5
学习联系优化
余怀瑾（台北市立万芳高中国文教师、台湾教育菁师奖取得者）
《站在学生的夸姣前面赞赏》
陈耀（浙江省小学科学特级教师，全国首届全人教育奖提名奖）
《以家庭试验室完成家庭与校园教育的整合》
汤成慧（海南华裔中学高中语文教研组组长，海南省省级骨干教师）
《每一场和学生的相遇，都绝版而夸姣》
李晓琦（北京市中关村第四小校园长）
《儿童站在正中央》
课程亮点
0 1
专题聚集 着眼深度
每周一个主题，每月一个模块，可重复、有反应，为教师专业学习供给深度支撑、作用保证
02
杰出实践 转化作用
前置学习、实践延展、评论设置、专家答疑、课后考虑、模块研修……一切都为了从专家理论到一线讲堂的“最终一公里”转化
03
精品客服 全程督学
精心规划的班主任、课程助理、学习委员督学体系，供给让每一届学员都称誉的学习体会
04
精准点评 有用鼓励
学员的听课、作业、研修等学习行为均被数据化记载，并参加毕业查核流程。年度优学榜、模块化优学榜等机制，鼓励教师不懈生长
05
会集统筹 全体提高
针对区域、校园供给学情陈述及集体优先答疑权，结合校园常态化教研活动，有助于学习型教师团队建造
学员反应
“
教师的自我开展是一个持久性的问题，教无止境学海无涯。
期望蒲公英大学能为咱们建立更多更广的渠道，通过学习、观摩、研讨、总结等不断提自我的教育教育水平，为本地教育的开展做出自己最大的奉献！
（廊坊市第十中学刘兴刚）
“
戈教师讲得生动、风趣，一起也拓宽了我的视界，改变了观念，举一反三，语文教育识字也可依据主题含义探求，上得生动、风趣。寓教于乐，激起学生学习热心。戈教师的讲堂教育是有含义的，风爱好的，能充分调动学生耳听、眼看、脑思，手写等多种感官活动，学生自动参加学习，活跃性，学习爱好浓。听了讲座，我收获颇丰。
（常州市清潭试验小学 顾翔）
“
感谢一年来班主任教师、各位教师的课程提示、作业提示……非常感激。学习群里的教师们都很活跃仔细，在这样的氛围下，大大催促和提高了我的自主学习活跃性！
（常州市西新桥小学 唐文静）
“
听完章校长的课，给我形象最深的一句话便是：学习是没有鸿沟的。学习要打破空间鸿沟，时刻鸿沟，要从讲堂里走出去，让孩子看到更大的国际。
研学课程要与讲堂相结合，更要支撑校园培养目标，有了合理的结构后，要有点评，更要有多学科联动。分外的留意不要提出不需求亲身经历，也能答复的“假问题”，让学生的学习真实做到打破时空约束，走出去，学回来。
（闽江师范高级专科校园隶属试验小学 林同拓）
假如你是……
中小学任课教师
不管你教授的是什么学科，本课程都将成为你工作跃迁的利器！来自各个学科的一线名师和专家学者，将真实地引领和陪同你学习，翻开你关于教育教育晋级的全新视界。
校园中层办理者
这是以低时刻、经济本钱完成贵校教师全体师资水平的最佳解决方案。PBL、互动式讲堂、深度学习、思想导图……这一切将为贵校开展带去更多或许。
区域教育办理人员
咱们课程已在全国多个区域完成区域化掩盖，渐渐的变多的区域挑选咱们，一起构建区域内各校园、教师的常态化训练体系。咱们邀您一起见证，教育领跑年代的力气。
费用阐明：
根底经费：1580元/人·年
团报优惠：
3-8人：999元/人·年
9-12人：899元/人·年
13人及以上：799元/人·年
入学福利
入学礼包
报名入学的学员，将免费取得学员手册+课程手册+校徽的入学礼包一份。
优学奖赏
模块优学榜—每个模块完毕后，督学团队会依据学员学习情况，选出模块优异学员，送出精巧礼品。
年度优学榜—每个年度将遴选优异学员50名。前25名奖赏2020中国教育立异年会免费参会名额，后25名奖赏蒲大中小学教师专业素质进阶课程2021年免费参课名额。
毕业证
通过毕业查核的学员将在查核期完毕后取得毕业证一份（含学时）
团队福利
以下福利供给给团报10人以上的校园及区域团队，以协助团队更好的办理监督、研讨进阶。
团队优先答疑权
团队在主题前置学习期间提出的问题（以校园团队视点，每个团队1个发问时机），可在直播答疑环节被优先提出并取得导师答复。
学情陈述
免费取得团队学情陈述，陈述将分上下两学期宣布，包括该单位学员听课情况、研修完成率及评论参加情况，完全体系出现本单位学员学情情况。
已有超越3000+校园，挑选蒲公英大学
咨询热线：023-67182166 / 17783689472
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