原标题：主题教育内容精干
要发扬自我革命精力，厚实推进整改履行特别是专项整治作业。要探究树立管底子、利久远、重实效的长效机制，不断稳固和深化主题教育效果。要自觉服务党和国家作业全局，推进主题教育与中心作业同频共振、相互促进。要压实领导辅导职责，保证主题教育有头有尾、善作善成。（11月20日我国安排人事报）
积极参与学习教育，是每个党员的职责和责任。要把学习教育作为筑牢崇奉之基的“加油站”，经过学习党章党规党纪，用党的最新理论效果洗刷思维尘埃，不断上紧党性“发条”，拧紧“世界观、人生观、价值百科观”的“总开关”。要把学习教育作为补足精力之钙的“保健品”，把讲认真贯彻学习教育全进程，锲而不舍地学习，不断吸收影响，健旺肌体。要把学习教育作为把稳思维之舵的“导航仪”，经过学习重要讲话、经典文章、先进典型业绩，战胜自己“四风”恶疾，做到以学促做、以学促改。
假如不接地气，不深化底层，没有一点现场精力，仅把调研囿于办公室听报告，天然就听不到大众心声，看不究竟层实情，访不到有用民意，感触不究竟层冷暖，调研也就无从谈起。要瞄准调研的“靶心”，清晰调研的主题，带着问题下去，不能搞“下去再说”的盲目调研。调研作业定位不精确，就会违背重心，越走越远，达不到预期意图。要沉得下去，“身入”更要“心入”，根绝“来也仓促、去也仓促”的“车轮上”的调研，坚持不打招待，不预设调研道路，深化到田间地头、出产一线，多看看老百姓的衣食住行，才干搞清楚问题是什么，结症在哪里，有什么方法处理。关于调研效果要沙里淘金，去伪存真，真实把调研效果转化为辅导实践的具体方法。
自觉把自己摆进去、把作业摆进去，勇于直面问题、勇于批改过错，依据专项整治作业与大众激烈反映的问题查摆本身，对大问题不躲避，对小问题不小看，开好问题“诊断书”。要学会用“透视镜”解析问题。长于透过问题现象掌握对立本质与规则进程，运用科学思维方法深挖问题背面的本源，标本兼治，促进问题整改。要学会用“望远镜”防备问题。常修从政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常戒非分之想，防微杜渐，将问题处理在萌发状况，防止事态扩展与激化，在本质检视中完成自我净化、自我完善、自我改造、自我进步。
假如只“发问”不“答题”、只检视不整改，标语“震天响”、履行“挂空挡”、履行“打折扣”、整改“躲猫猫”那一套，取得实效就无从谈起。对待问题的情绪要明显。不管是自己找的问题，仍是别人点的问题都要自动招领，能当即整改的“立刻就办”，需求时刻整改的要树立问题清单，倒排工期，期限整改到位；整改措施要实践。面临杂乱的问题要长于“庖丁解牛”，发扬钉钉子精力，找准距离、补齐短板，把需求整改的问题一个一个抓到位、落究竟，才干立杆见影、手到病除，让老百姓看到主题教育带来的改变。整改规范要严厉。要战胜问题整改过关认识和“闯关”思维，勇于较真碰硬，兢兢业业抓整改，不自降规范，让整改效果经得起前史和公民的查验。（小龙）
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