原标题：同一个班级、同一个教师，为什么孩子间的差异却那么大？
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同在一个班，课程相同、作业相同、教师相同，为什么孩子间的差异却那么大呢？
咱们注重校园教育，却也因此常常忽视了家长教育。
其实家长的教育理念和教育方法，对孩子的生长至关重要。
好的家长教育将推进孩子的健康生长，而家长教育一旦失衡，不只不利于孩子的生长，还会对孩子的心理健康发作损伤。
孩子差异的真实原因
1、同一个班级中孩子之间的竞赛，归根结底，是家长们归纳本质和支付心力的竞赛。
许多家长平常对孩子不管不顾，考卷一出，成果差了就怒不可遏，这是极不负责任的体现。
2、当人们议论两个孩子不同的时分，其实主要是指这两个孩子的家长有什么不同。
假如你发现你有一个有问题的小孩，不要寻觅他的问题，先反过来，在自己身上寻觅问题。假如你照相看到屏幕上有一些污点，先去看镜头上有没有污点。
3、同在一个班级，学习的内容是相同的。
每堂课都有教师的教育规范，孩子吸收快慢得看他自己，教师和家长不能拔苗助长。有的孩子理解力强、前进显着，有的孩子根底偏弱，得靠本身后天发力。
4、支付和报答永远是成正比的。
孩子是一朵鲜艳的花，教师不能由于孩子才能弱提出抛弃，家长也不能由于孩子小不懂事不管不顾。
当你觉得支付没有正真获得充沛报答的时分，要这样想：假如我不做，孩子的潜能便不会进一步被开掘，或许下一次就会有惊喜，然后持之永久，静待花开。
5、作为教育先行者，想让孩子爱上学习，有必要自己先做读书人。
教师如此，家长也是如此。
6、家长假如期望孩子成果好，那就从今晚做起——和孩子一同，安静地翻开一本书。
假如你不能要求自己在书桌前坐半个钟头，又怎么要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
7、阅览改动终身。
孩子的学习越困难，他在学习中遇到的暂时无法打败的妨碍也就越多，他就越应当阅览，从他人的故事中体会日子、学习方法。
8、给孩子故意留白。
写文章、字画都考究留白，教育孩子也要当令留白。静静地坐在孩子身边看他拿着身边的玩具、书本自在固执游玩，春天陪他赏花、捡枝条，夏天陪他淌水、玩泥巴，四季不停转，只需陪在他身边的始终是你就好。
9、孩子终究的道路由自己把握。
你确认什么样的路才是孩子最好的人生道路？你知道他真实需求什么？教师是孩子教育的导师，家长则是孩子生长的引路人。所谓“师傅领进门，修行在个人”。能够指引，可是不能控制哦！
10、分数不能决议孩子开展趋势。
一次考试分数的凹凸是偶尔的，在孩子获得高分的时分不使他自鸣得意，在孩子失利的时分教他英勇面临，不对他提出过高要求，是否对孩子的日子、家长教育负责任，这才影响了孩子开展的方向。
11、孩子获得优异成果，除了校园，有赖于家庭的培育。
学生获得优异成果所依靠的，除了天资，更多的是自控力、专心性和求知欲，这些本质，更多地有赖于家庭的培育。
12、比分数更重要的是身心健康，正派勤勉，面临困难具有独立打败的勇气和才能。
13、多动赋有攻击性的孩子，受伤的其实是自己。
赋有攻击性的孩子天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤单者。当然，教师会尽心竭力，不让这样的一种状况发作。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很固执。”这实在是家长自己应当深入反省的工作。现在的孩子，性情成型早。期望爸爸妈妈分外的注重，及时改变。不然，校园教育的作用只能被抵消。
14、关于教师而言，真实的志同道合者，存在于家长中。
有人说教师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。
15、孩子的成果是家长的才能。
当孩子在学习上遇到困难时，三分之一的家长活跃行动，步步紧跟；三分之一的家长为德不卒，牵强敷衍；三分之一的家长根本没有才能跟得上。而这，便是优异、杰出、及格拉开层次的根本原因。
16、能得到教师和家长的协助，孩子会很美好。
孩子学习是艰苦的，这是一个爬坡进程，一旦上了路，关于你的家庭、关于教师，都是一件幸事。在这样的一个进程中，教师天然要尽心竭力引导、协助他们，假如再能得到家长的协助，那孩子将多么美好。
17、当你的惊骇越多，你要求孩子就越多，因此你眼中孩子的问题也就越多。
一般孩子都是自在的心，他们像水相同活动，他们很难被掌控，这使越想捉住、越想驾御、越想掌控的你，越抓不住，越驾御不了，越掌控不住。
18、不要着急，不要攀比，不要期望一口吃胖，不要提出逾越孩子接受才能的要求。
读书是一辈子的工作，重要的是日不间断和兴味盎然。只需他在读，只需他这周比上星期前进就值得快乐，就应当鼓舞。
19、一天一小步，一周一大步，一月长一截，一学期就在全然不同的两个层次了。
资质相同的孩子，摊上不同的爸爸妈妈，其开展也就不相同。
20、家长都期望教师多发问自己孩子，生怕孩子讲话体现的机会比他人少。
其实，关于孩子来说，首要需求学会的是倾听——这才是学会学习的要害。没有了静听和深思为条件，所谓“活跃讲话”，仅仅为体现而体现的低效嬉闹罢了。
21、孩子需求你的搀扶。
今日的扶，正是为了将来的不扶或许少扶，不然问题越堆集越多，距离越拉越大，孩子和你将不胜其苦。
22、在教育之中，要处理小孩的问题，先处理你的问题，没有一个有问题的家长，就不存在一个有问题的小孩。
23、这世上不存在完美的爸爸妈妈，所以你也不用苛责自己。
教育是一种自醒的途径，向外劝导你的孩子，向内劝导自己。在完结本身生命满意之途上，孩子及其教育是一座桥，踩着这座桥，你回到了你自己。
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