原标题：耿建明教师的人生攻略：做终身学习者
耿建明教师在本年的三月底就到了退休年龄，他接到校园给的退休告诉，在当天的下午就不到校园去了，他说干啥都精干够，没想到教了四十多年书的教师说的如此“狠”。耿建明教师地点的这所校园里，包含校长在内总共七个教师，六个教育班。
而校长常常开会就事外出不在校园里，由于占不住一个班，他就只带几节副课，而教师日常不免还要请假耽搁课，便是这样，事实上，全校六个班的教育基本上便是一人一个班的包班制。
一个萝卜一个坑都是正好的，耿建明教师这一忽然脱离，坑依然还在，可是没有萝卜了，校长当紧忙用泥捏萝卜，没人上课，耿建明教师班的学生乱得跟无王蜂相同，急得校长直犯难。
当呈现了这种状况的时分，校长比谁都要急，他真是懊悔其时为什么把耿建明教师师的退休告诉给了他。所以，校长又把电话打过去，想先在电话里与耿建明教师沟通一下定见，谁知耿建明教师底子就不接他电话，无法，校长只好亲身登门拜访，所以校长认为这回自己亲身登门，又是有偿返聘，耿建明教师必定就能回来。
谁知状况大大出乎校长意料，耿建明教师一点点不为校长的请求所感动，依然冷着脸地说，这不是私人关系的事，说句实话，四十多年了，我干够了，我现在还有事要急着出去办，说完耿建明教师就要关门。
话都提到这个份上了，校长只好欣然地脱离。上周末，没什么事，我去银行取钱，正好相逢了耿建明教师，一阵接近问寒问暖后，咱们坐在大厅长椅上聊了一会，这次碰头，耿建明教师显得很精力，面色光润，谈天中自动问我现在的课重不重，查看多不多，我则关心肠问着他退休后玩得好不好。
进一步沟通中，不自觉地又谈到了耿建明教师几个月前忽然不辞而别的景象，本来耿教师是去学习了，耿教师告诉我，再好的教师，教授的常识也是有限的，而人生的常识是无限的，做个终身学习者，调查，考虑，总结经验教训，师傅领进门，修行靠个人，人生技巧需求每个人自己领会和终身学习 ，而当教师的人，更能领会学习的高兴，所以耿建明教师当机立断的去感触人生常识的无限了。
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