今日是12月12号，
2019年仅剩余19天，
本学期也快要完毕啦！
小伙伴们是不是和播报君相同，既激动又严重，时刻真的是太太太快啦~播报君提示童鞋们期末加油哦，也期望咱们家长催促好孩子的学习，好好预备期末考试哦。
今日，为咱们收拾了现在已知的各区期末考试时刻，以小学为主，其他年级可做参阅。当然，还有咱们特别关怀的放假组织。
统统都是干货，拿走不谢！
各区小学期末考试时刻
（部分）
东城区
期末考试时刻2020年1月8、9、10日，合计3天。
西城区
期末考试时刻2020年1月8、9、10日，合计3天。
海淀区
期末考试时刻2020年1月7、8日，合计2天。
朝阳区
期末考试时刻2020年1月8、9、10日，合计3天。
丰台区
期末考试时刻2020年1月7、8日，合计2天。
石景山区
期末考试时刻2020年1月9-10日，合计2天。
通州区
期末考试时刻2020年1月6、7、8日，合计3天。
昌平区
期末考试时刻2020年1月7、8、9日，合计3天。
注：部分小学可能会独自考试，所以需以校园终究告诉为准；其他区考试时刻没有有切当音讯。
各区中学期末考试时刻
（部分）
海淀区
西城区
注：部分区中学考试时刻和小学共同，终究以校园告诉为准。
下学期上课及放假组织
考试完毕后，就要迎来假日啦~开森吧！
据了解，寒假从2020年1月18日（星期六）至2月16日（周日）放寒假，共4周零2天；暑假从2020年7月11日（星期六）至8月31日（星期一）放暑假，共7周零3天。
一般中小学、职业高中
榜首学期：
2019年9月1日（周日）开学；
2020年1月17日（星期五）完毕本学期作业，共19周零6天；
2020年1月18日（星期六）至2月16日（周日）放寒假，共4周零2天。
第二学期：
2020年2月17日（星期一）开学；
2020年7月10日（星期五）完毕本学期作业，共20周零5天；
2020年7月11日（星期六）至8月31日（星期一）放暑假，共7周零3天。
北京市校外教育组织
榜首学期：
2019年9月4日（星期三）至2020年1月17日（星期五）活动19周零3天；
2020年1月18日（星期六）至2月18日（星期二）放假4周零4天。
第二学期：
2020年2月19日（星期三）至6月16日（星期二）活动17周；
2020年6月17日（星期三）至7月7日（星期二）放假3周；
2020年7月8日（星期三）至8月2日（周日）活动3周零5天；2020年8月3日（星期一）至9月1日（星期二）放假4周零2天。
北京中小学2019-2020学年度校历组织
榜首学期
第二学期
期末各学科温习方法送送送
★适用年级：1 2 3 4 5 6
01
语文——重阅览
低年级的语文学习以字词为主，在温习阶段要做到：会注音，会组词，会差异同音字，会辨明形近字。这样任何题型你都能够称心如意。别的，课文的娴熟背诵，要点句子的正确默写也很重要！
中年级的温习阶段，咱们除了把握根本的字词、课文以外，要针对性地进行一些句子的操练：如造句、写比方、拟人句、修正病句等。关于同学们比较“头疼”的短文阅览，能够每天操练一小篇。作文主张咱们咱们以语文书上操练过的状物类习作为主！
高年级的语文往常的堆集是要害，在温习阶段，主张咱们咱们进行“网络式”的收拾与整合。以语文书的“目录”为温习的经线，留意单元板块的特色；以每一篇课文的主题思想、要点句子、内容拓宽为纬线，编织出整册语文书的温习网络，这样的温习方法相同适用于中学阶段！
02
数学——重错题
小学数学期末温习的根本任务是捉住双基串成线，交流联络连成片，温故知新补缺漏，融会贯通更娴熟。温习的特色之一是理，对所学的常识要进行体系收拾，；特色之二是通，融会贯通，理清常识的来龙去脉、来龙去脉。为此提出以下几点温习主张：
1.错题与难题：
把你做错的标题摘录到簿本上，先改错，再进行分类收拾，找到自己的缺乏，针对错题的错因对症下药。
收拾教师发下的温习试卷，记载其间错题，难题，偏重新做一遍，考前再看一遍。
2.书本和笔记：
把书本通透一遍，并收拾讲堂笔记。能够先测验回想讲堂笔记内容，再来看笔记。
要学会在原有常识的基础上，进行归类收拾，理清每一个单元的要点是什么，构成常识网络体系。
3.公式烂在心：再次了解一遍公式，熟烂在脑际，在往常的学习中，我是不主张记公式的，但考试不相同，要使用公式最快速算的做出标题，所以，公式错不得一个符号。
4.概括试卷，临渴掘井：临渴掘井，有两件事：错题有必要过一遍；考试前一周有必要模仿两套概括试卷，好处多多。
03
英语——重概括
低年级英语考试中听力占的份额较多，所以在温习阶段要坚持每天读10-20分钟的英语。
中高年级英语温习主张分以下几个阶段：首要，单词按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一同，句型按单元课文内容归类温习。接着，进行横向温习，做到点面结合，依据各常识点的前后联络将散落于本学期的言语点进行全体概括，如特别疑问句与一般疑问句的不同答复等。
最终，对往常常常犯错的标题进行记载，在考试之前，拿犯错题本，阅读一遍，强化回忆，防止同一个过错犯两次修订过错。
综编丨北京幼升小网、京城教育圈、腾讯网、帝都爸妈营、e致生长等
图片丨部分摄图网
责编丨李 培 主编丨雷 玲
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