原标题：理论学习要入脑入心
“梦想从学习开端，作业从实践起步。当今国际，常识信息快速更新，学习稍有松懈，就会掉队。有人说，每个人的国际都是一个圆，学习是半径，半径越大，具有的国际就越宽广。”作业中的形式主义，大多是做虚功，偏离了脚踏实地的作业作风。相同理论学习中也存在种种形式主义，浮于外表、走过场。
学习是提高本身党性修养、归纳本质的必经之路，不是走进程、过家家，要切忌官样文章，避免咱们坐在一同，学习个文件，领导随意说两句，时刻紧紧张张，一个学习会就仓促完毕，水过地皮湿，过后学的什么谁都不记住；要牢记掩耳盗铃，学习方案、学习方案也出台了，规则了学习时刻、学习内容，但实践却常常性的“走过场”，常常托言事务忙，把学习放到了一边，或是签个到就没有下文了，最终在作业总结中却仍是写着每周进行了学习，其实咱们都心知肚明，什么都没有学。
形式主义的“学习”发展下去，会离思维建党、理论强党的要求越来越远，滋长投机取巧、招摇撞骗之风，不只无益反而有害。怎么根绝学习上的形式主义呢？
首要，要体会精力，避免学习意图跑偏。学是做的根底，做是学的意图。假如不带着这个的意图去学习，仅为了比谁背得多、记住准，学习将成为一纸空谈，更谈不上有学习作用，学习展开再多也会在此做法下沦为一阵风式的过场。
其次，要捉住要害，避免学习进程跑偏。任何学习，根底在学，要害在实践。实践才是是学习中最重要的环节，也是表现学习作用最重要的部分。只学不做那是“空架子”，起不到任何实践作用，典型的形式主义；只做不学又可能会流于“花架子”，仅仅美观罢了，没有更深层次的了解学习的意图与含义，作用仅停留在外表。
最终，要构成常态，避免学习作用失败。咱们党员干部的学习不能仅仅一场又一场的活动，是一场长时间面向整体党员、深化党内教育的行为实践。学习不能构成常态并融入作业日子，学习作用将从执行变成失败。要把“抓在日常、严在常常”这八个字实在融入学习教育与作业办理中，在准则上进行清晰，在规范上进行要求，保证学习作用的执行。（深海鱼）
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