原标题：活跃抓好教育训练
干部教育训练，要坚持学习与运用结合、实践与理论结合、职责与职责结合。干部呼应安排召唤，活跃参加教育训练，既是一种职责，也是一项职责。干部要生长，必需求经过安排的训练培育，而安排干部学习训练，便是培育和训练干部的一种方法。
抓教育训练，要做到“全掩盖”。对干部的教育训练，应当是“无差别”的。笔者不可否认，教育训练可当作鼓励干部干事创业的一种方法，也便是说只需干部在作业岗位上成绩杰出、活跃主动，安排上就可以优先考虑这部分干部参加学习训练。这可当作增强干部干事创业活跃性的一种途径，但绝不应当是掠夺其他干部参加教育训练的理由。而且，正是因为那一些在作业上体现平平、没什么杰出成绩的干部，才更需求承受安排的教育训练，在训练中让他们增加才智，经过训练进步他们的作业主动性和才能本质，然后促进他们的才能本质的全体提高。因而，教育训练应当从总体上去掌握，特别是参训学员的遴派问题，要统筹考虑，事前拟定具体的计划或拟定较长一段时间内的教育训练规划，然后做到“全掩盖”。
抓教育训练，避免“一刀切”。什么是“一刀切”，也便是不加区分的进行同类型的教育训练，这种方法其实是一种对干部的不负职责，而且还有糟蹋干部宝贵时间的嫌疑。对干部的教育训练，应当立足于对干部的分类分层。比方，机关事业单位的干部与中小学校、国有集体企业等范畴的干部，他们所需求提高的方面都有很大不同，因而对他们的教育训练也应当有所区别，采纳分层分类的方法来进行。这种方法，实际上便是一种针对性的方法，是对干部的训练需求来做精准化的服务，也就必定能收成精准化的作用，到达安排满足、干部满足、群众满足。
抓干部教育训练，不是一件简略的工作，但也不是一件多么杂乱的工作，只需立足于做到“全掩盖”、避免“一刀切”，就一定能推进干部教育训练获得更大的作用，迈上更高的台阶，这才是干部教育训练的“正确打开方法”。（温娇）
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