原标题：天津美术学院动画艺术专业介绍丨音频：余春娜老师
前段时间，基于摸鱼走马的音频课平台，我们已上线了全国各高校动画专业特色展示大专题，来展现每所院校的风采。
之前我们向大家介绍了、、、、、，本期我们就来一起了解一下 天津美术学院动画艺术专业吧！
音频录制：天津美术学院动画艺术
专业负责人 余春娜老师
天津美术学院动画艺术专业
百年办学、以生为本、崇德尚艺、力学力行
天美动画介绍
依托天津美术学院百年办学的历史，同时为了适应国家大力发展动画产业的需要，在天津美术学院院领导的支持下，于2008年开始我们进行了动画艺术专业的申报，2009年一月通过了教育部的审批，在原有的造型学院、设计学院多系科的基础上，扩大服务于现代化建设的新专业，形成了以动画艺术专业作为品牌专业重点发展的新格局，在进行学科重组的基础上正式成立了天津美术学院动画艺术专业。伴随着专业建设的步伐，动画艺术专业在改革和创新中持续不断的发展壮大。形成了以计算机动画、传统动画为主，实验动画、动画的扩展应用协调发展的结构和布局，为动画艺术专业的可持续发展奠定了良好的基础。
遵循高等教育特别是高等艺术教育规律，树立科学发展观念和“以生为本”的教育理念，秉承“崇德尚艺，力学力行”的校训，以培养学生的创新精神和实践能力为基点，造就适应社会持续健康发展需要、德才兼备的高素质动画艺术人才。我们对如何培养高水平的动画人才进行了充分的调研和论证，逐步明确了培养“学生创新、审美、造型三个层次的能力，强调艺术创意和较高艺术品位及艺术格调的长处，专业理论上吸取传统美术片的经验，以中国文化为基础，以传播、发扬中国文化为精神导向”的目标，并根据培养目标开始搭建动画创新实践教学平台紧密结合动画教学创作特点为打造培养高水平动画人才创作团队服务。在发展趋势上分别从大动画产业、动画精品和新媒体动画三个重点方向推动动画教育的发展。
发挥美术学院办学的优势，依托我院在造型艺术上的资源优势，在艺术观念上、审美趣味上、形式语言的表现上等诸多方面，逐步扩展出了一条具有自身特色集创意与能力为一体，以培养动画艺术创作复合型人才为目标的动画专业教学体系。其特点在于把造型和设计两者结合起来，以跨学科的方法来研究动画艺术的创作规律而开创出一种全新的视角，从全新的思维角度和理论框架对动画艺术创作进行整体性的探索研究，以传达社会责任与文化自信为目标将动画人才的培养为挖掘中国民间传统文化服务。
天美动画艺术专业在校生400余名，师资队伍在目前15人的基础上，逐年按计划递增，培养了一支专业方面技术强，高素质的教师队伍，为动画专业的进一步发展打下了坚实的基础，创造了良好的教学条件。
动画艺术专业积极进行实验、实践条件的改善。教学条件和实验条件大幅度提高，学生综合能力和实践水平得到锻炼和强化。目前本专业拥有一个设计与媒体艺术实验中心、多间新媒体教室、基础计算机工作室、图书资料室、多功能教室等，为教师的科研、学生的创作提供了有力的支持。在教学中动画艺术专业广泛采用工作室教学模式，工作室的教学主要实行导师负责制，指导学生进行动画创作。我们充分的利用天津市综合投资项目，中央与地方共建高等学校实验室资助项目，持续充实动画专业的教学科研设备，不断加大学院现有教学科研资源的共享力度和范围。
实现理念创新：提升综合素质、强化能力培养、完善知识结构为指导，扎实专业相关知识，增进专业自觉，注重内涵建设。以生为本，分类指导，确立与国际接轨的多元化培养目标和模式。建设高水平的课程和教材体系。
实现教学模式创新：重基础，宽口径的课程体系。探索出一条标准小班课程结合大班课程环境，团队化模式以适应动画专业特点实施研究型教学的新路。建立了重点课题组制度，对专业优势明显、项目运作能力强的课题组，进行有计划、有重点、有目标地扶持。以科研创新为先导，以课程建设、教材建设为支撑、以学术交流为手段、以艺术实践为检验，开展具有开创性、探索性和前瞻性的动画实验与应用领域的技术研究。计算机动画工作室作为四个动画创新团队之一，持续不断的增加教学内容的信息量，进行交叉学科和专业的探讨与研究。积极引导教师在动画艺术、动画教学研究、艺术理论研究等方面争取更多的项目， 本专业教师取得了多项院级立项以及国家级课题的申报，教学创新团队的和谐进取精神使我们获得了市教委颁发的教工先锋号的荣誉称号。
实现资源共享，开发大量数字化资源和多个辅助教学措施，构成一个完整系统，实现教学资料模块、联合项目模块、作品模块三个模块的联动。通过专业内各教学空间计算机的连接实现资源共享，建立合理有效的共享机制。
课程改革：创造并实践了网络技术条件下强化师生互动，打破课堂界限，结合多方资源以学生能力提高为中心的动画艺术教学模式。动画艺术专业根据学科创新、机制创新和教学模式创新的思维，建立了极具针对性与系统性的课程体系。以课程为中心，进行了新教学大纲的修订工作，新开设《动画形式语言与表达》、《数字造型技法》、《连续画面情节表现》、《动画创意与符号构成》、《动画录音与拟音技法》、《动画特效合成》、《动画空间调度与美术风格表现》、《动画制片》、《漫画技法》、《插画技法》、《动态分镜头创作》等28门课程。
加强教材建设：本专业做为品牌专业在深入调查研究的基础上，完成了系列动画专业教材的编写应用到实际的专业教学中去，同时积极积累电子教材和视频教材，完成了工作室教学高度共享的视频教材资源库的建设工作，集成了动画专业优秀的教学资源、核心动画创作教程、最新计算机动画技术、实验动画观念、原创作品等，形成多层次、多功能、交互式的教、学、研资源服务体系，发展成为辅助教学的最有力手段。同时在视频教材资源库的管理上针对动画制作软件发展速度快的特点保持资源库的进行了及时更新和扩展。
产学研结合：扩大深化国内外合作与交流，组建具有国际视野的教学团队，建立能充分的利用多种资源为国家重大项目需求服务的科研实践平台。加强对外交流与合作，自主研发了高端动画创作管理流程系统，实现全部项目创作交流的网络化，使本专业与国外高端创作水平达到无缝链接共同创作,起到了资源优势互补的双赢局面，短期内最大化的实现与国际先进创作理念与水平的接轨，扩展了专业视野，规范了制作流程，使学生能直接与一流的动画创作者进行最便捷的交流与合作。通过专业实力的增强为文化传承与创新发展提供了服务与支持。
建成实践教学基地和团队：通过广泛的联合创作项目，注重学生在审美、观念、文化、心理和情感表达的同时能够把握文脉，关注精神，找到学生表达的兴趣点，维持创作的激情。使学生明确创作意图，选择恰当的表达方式，创作出好的动画作品。学生参与到科研、创作的第一线，增强了学生的综合实践能力，团队成员都具有相对集中的研究方向，研究领域涉及本专业前沿并具有较好的发潜力和可创新趋势，提高了学生责任感、团队精神、创新精神、交流与沟通能力、实践能力。动画创新实践教学平台的建设为解决动画专业学生团队合作创作能力薄弱的问题提供了助力。在平台中促进学生团队合作精神的培养，熟悉创作流程，逐步找准自身的创作方向和发展定位，明显提高研究创新能力，在平台的作用下以专业教学为根本逐步拓展到项目研发，形成了品牌效应，扩大了社会影响力，带动了专业长期发展的生命力。通过创新实践教学平台的搭建促进了教学模式的创新，新的模式改变了学生的学习方式、突出了学生在学习中的主体地位，实现了教与学的新型关系，为学生创造了一个自主、个性化、创作型、研究型学习为引导特征的优质学习环境。
品牌专业的建设水平是体现一所学院办学水平与办学实力的重要标志。动画专业作为天津美术学院5个品牌专业之一，经历了教学发展的研究、实践、建设和收获的过程，同时也在继续的建设和收获过程之中。品牌专业建设特色和人才培养质量在完成多项科研任务和服务区域经济文化建设中得到了很好的检验。全面提高了动画人才创新素质，满足日益多元化、国际化的需求。凸显创新实践教学平台集成和辐射功能，努力营造专业国际化的创作氛围，推动了专业建设跨越式发展。制定措施支持优秀学生从事较高层次的创作研究，培养和开发学生的创新潜力。
卓越人才培养计划：采取老师和学生之间双向选择的办法，辅导学生进行动画课题研究和动画创新性实验项目研发，实现师生共同进行创作实践。坚持“和而不同”的辩证原则，一方面尊重学生作为个体的人生态度、价值百科选择，另一方面培育和谐精神，形成思想共识形成共同的理想信念和道德规范，树立良好的教风与学风。真正具备尊重差异，包容多样的特点。注重学生个性特长培养，适度超前培养动画人才。集中对动画技术方面的难点和高端问题进行重点辅导，针对动画艺术专业人才培养的层次，遵循动画人才培养规律，按照通用标准和行业专业标准，建立了本专业的人才培养标准体系。
学生创新实践能力培养：整合资源，调整时间，扩充内容。分析以往教学过程的问题，加大学生创作练习的力度，延长工作室开放的时间，面对动画艺术专业新的发展和挑战，与专家学者展开动画基础课程的研讨，重点讨论研究动画教学过程中的专业建设创新与实践。
专业人才培养质量：伴随着动画艺术专业办学规模的逐步扩大，招生数量逐年递增的同时，学生先后在天津市和全国的专业赛事中获奖，学生的就业比例都在90%以上，天美动画在动画行业、企业中有了较高的影响和知名度。建立了毕业生跟踪调查机制，通过对毕业生的调查发现，社会对本专业的毕业生评价优秀，各单位对动画艺术专业毕业生在综合素质、工作能力等方面都给予了很高的评价，符合国家需求的合格动画人才的标准，紧密结合天津经济文化的发展要求，充分体现了本专业适应地方经济文化建设和发展培养高级复合型动画人才的需要，同时也符合本专业的自身条件和实现跨越式发展的需要，为动画艺术的繁荣和发展提供了人才支持，具有非常好的社会效果。
2013年6月5日，天津市教委高教处组织专家组，对本专业进行了实地考察和专业建设的评估。专家组在听取汇报以及查阅大量佐证材料的基础上对本专业在教学工作方面取得的成绩和形成的特色，给予了充分的肯定和高度评价，最终形成了专业A类的评估意见。
从起步阶段到发展阶段再到目前的提高阶段，在天津美术学院严谨、开放的学风中，动画艺术专业正在向精品化、创新化的道路上积极发展。
如果想了解天美动画的学生作品
可以关注天美动画公众号：
除了本期天津美术学院动画艺术专业的内容，目前已有多所高校的动画专业展示 上架 摸鱼走马平台，并会陆续增加高校数量。
我们邀请不同的学校， 由各高校动画专业的老师亲自对所在专业的情况做基本梳理和讲解，内容包括但不限于 专业方向的设置、四年的课程体系、培养定位、毕业生的主要去向、在校同学的特色文化与活动等等。
这个专题，永久免费。我们全开放地欢迎大家收听，快来获取最全面的高校信息吧。
↓↓↓平台入口，请来扫码 ↓↓↓
责任编辑：
