原标题：新增中小学、幼儿园55所，学位近6万个！2019东莞教育成果单出炉
2020年1月8日，市委教育工委、市教育局举行2020年全市教育作业会议。
2019年，东莞市加速推动新建扩建一批公办校园，鼓舞和招引社会资本举行教育，全年新增中小学、幼儿园55所，新增学位近6万个。
集团化办学和品牌校园培养作业获得厚实成效，完结组成26个教育集团，遴选品牌校园培养目标60所，确定品牌校园30所，校园管理水平和教育教学质量进一步进步。
高考成果完成高位进步，本科上线率达71.3%，同比进步约6个百分点。
会上， 市政府副秘书长赖少瑜在讲话中充分肯定了我市2019年教育作业获得的成果，深入剖析了当时教育开展面对的机会与应战。
她要求，继续全力推动公办校园建造；优化装备推动教育归纳变革；保证教育事业继续健康开展，统筹推动做好2020年全市教育作业，尽力推动全市教育高质量开展，为推动“湾区都市、质量东莞” 建造作出更大奉献。
东莞市教育局局长梁凤鸣
作了全市教育作业报告
为便利我们检查
下列以图文数据方式展现
2019年基本状况
教育公正开展状况
教育均衡开展状况
教育立异开展状况
教师队伍建造状况
附上各园区、镇（街）有关教育数据
您地点的镇街成果怎么？
说 明
1.第（一）项至第（七）项：各园区、镇（街）数据只计本园区、镇（街）所属校园（幼儿园），不包括市直属校园（幼儿园）数据；全市数据包括市直属及各园区、镇（街）所属校园（幼儿园）数据。
2.第（八）项：全市数据和各园区、镇（街）数据均包括市直属及园区、镇（街）所属校园数据。
3.第（九）项：全市数据为市镇两级总和。
来历 | 东莞市教育局
修改 | 伍源
责任修改：
