原标题：天津枫叶教育园区总校长龙永祥：作为校长是我最大的美好
2019年11月16日（周六）北京富力万丽酒店，回响我国2019世界校园年度盛典暨“京津冀”北京世界校园择校展完美闭幕！
VIP嘉宾专访时刻：2019年11月16日（周六）
VIP嘉宾专访地址：北京富力万丽酒店 · VIP嘉宾专访间
VIP嘉宾：龙永祥，天津泰达枫叶世界校园暨天津枫叶教育园区总校长
主持人：各位网友我们好，这里是回响我国2019世界校园年度盛典暨“京津冀”北京世界校园择校展VIP嘉宾专访间，今日咱们十分侥幸的约请到了来自天津泰达枫叶世界校园暨天津枫叶教育园区的总校长龙永祥龙校长，龙校长，您好！我想问一下您，您能跟咱们共享一下在您的眼中2019年世界教育的几个关键词是什么吗？
龙永祥：2019年世界教育从全国来看，我以为国家方针越来越严厉、越来越标准，民办世界校园应该说是越来越炽热。
主持人：想再问一下龙校长，盛典的今日咱们发布了年度盘点，守正立异，解码特征我国世界校园，梳理了我国世界校园的十大特征，您日常最重视的特征是哪一些呢？
龙永祥：作为世界教育，我最重视的是课程体系、课程特征，再一个是世界校园学生最终都要出国，所以还重视结业出口的通道，这两个特征。由于从枫叶世界校园来看，枫叶世界校园现已兴办了24年，在我国民办世界校园里应该是兴办最早的，是最早在教育部世界教育司存案的世界校园。枫叶的课程体系从开始引入加拿大教育部的课程，在1996年兴办之初开设了加拿大的学分课程，一起也开设了我国的高中悉数课程，后来发现有困难，学时加大，家长有定见，学生课业担负很重。
到了1997年，枫叶提出来加方只开设科学、数学等相关的课程，中方开设的是语文、政治、前史、地舆，这样两个国家的课程及学分互补，减轻学业担负，也得到了辽宁省教育厅、辽宁省政府的同意。
这个课程跟着办学的往前推动，又提出了课程优化，中、加方课程优化，跟着中加课程的优化，枫叶的课程体系的特征就越来越显着，所以枫叶可以说从拿来主义，把国外的课程拿来，到整合、到课程交融，到今日枫叶开发了枫叶自己的课程，咱们的课程体系逐步走向了老练。所以它的课程体系被广阔家长和教育界同仁，也被学生广泛地承受，形成了自己的特征。
枫叶的出口，现在现在咱们枫叶世界校园结业学生有16000多名，散布在30个国家和地区的700多所大学，凭枫叶的结业学分可以直接请求国外大学，所以在这一点上咱们枫叶世界校园它的结业通道是十分顺利的，家长也是十分满足的。所以，枫叶的课程体系建造和结业出口输出，这两大特征应该说得到了广泛认同。
主持人：龙校长，高光时刻，70有你是此次盛典的主题，在您的教育生计中，个人的成就感来自于哪几个方面？
龙永祥：我从事教育30多年，将近40年，担任校长也28年了，在民办校园担任校长时刻最长，特别是在枫叶做校长做了8年，我感觉作为校长让我自己最欣喜、最有成就感的首要表现在三个方面：
1，我以为学生前进、学生生长了，这是我最大的美好感。咱们天津枫叶校园结业的学生也达到了2000多人，结业的去向都很好，超越一半的结业生进入了全球前100强大学，2019届高中结业生的枫叶全球百强大学录取率超越了70%，到现在为止有40多名学生进入了世界前十强大学，所以他们的成功，对咱们校园来讲，作为校长来讲，作为教师来讲，是一种最大的美好。
2， 作为校长，我以为教师的生长、教师的专业本质开展，他们生长为专家型教师，这也是我最大的美好，由于校园有必要要有教师来进行引领，教师生长就从另一方面代表着学生的生长。
3，校园的开展。我在咱们天津枫叶世界校园担任校长8年，从我刚来的时分1600个学生，到现在5100多学生，天津泰达枫叶世界校园从一个校区现在开展到天津华苑枫叶世界校园、天津南开枫叶校园、天津生态枫叶世界校园共四个校区，并且还有5个高端幼儿园。
那么，也就是说枫叶教育给更多的家长、给社会供给了更多的优质教育，让他们有挑选的空间，校园开展了，我觉得我作为校长是我最大的美好，首要从这三个方面表现出来。
主持人：十分感谢龙校长今日可以来到咱们的专访间，也十分感谢您给咱们我们带来的十分精彩的内容共享，谢谢您！
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