原标题：王大珩家风：务实自强 勤学合作（家风家训）
王大珩(1915-2011)是我国光学作业奠基者，国家“两弹一星功臣”，江苏吴县(今苏州市)人。他的父亲王应伟是地理气象学家，也是我国地理学会的创始人之一。王应伟非常注重子女教育，建议对症下药。王大珩获得的成果，与父亲的教育以及杰出的家风有着很大联系。
王大珩自幼聪敏过人，5岁就直接读小学二年级。王应伟忧虑孩子自豪，对他的教育分外严峻。小学四年级时，教师曾出一道“鸡兔同笼”题，班里只要王大珩答对了。回家后，王大珩兴味盎然地告知父亲解题进程，父亲却说他思路不对，底子没有搞懂，答对不过是偶然罢了，并劝诫他：“学子最忌骄躁二字，骄则浮华不实，躁则浅尝辄止。”多年后，王大珩还用这个故事教育自己的博士生：科学没有一点捷径可走，容不得一点点松懈。
王应伟曾将王大珩带到自己作业的北京观象台，对他进行人文前史教育。北京观象台是明清两代的皇家地理台，以修建完好、仪器配套完全、前史悠久而闻名于世。1900年，八国联军侵略北京后，将放置于此的天球仪、四分仪等8台宝贵地理仪器掠走。王应伟在叙述这段前史时对儿子说：“在这样一个世界上，靠请求是什么也得不到的。无论是个人仍是国家，都只要靠自强。人自强了，就没有人敢欺压你了；国自强了，就没有人敢欺压你的国家了。何时咱们的国家强盛了，咱们这些我国人在他人眼里才干真实算得上是个人!”
王应伟晚年专心于《我国古历通解》的“补遗”作业，但直至逝世前仍未完结。为此老先生克己一联，抒情惋惜之情，一起以此勉励儿孙：“人谁不死，唯晚岁虽成《通解》未做《补遗》，殊难瞑目；我赋曰归，愿儿曹各业专门稳登岗位，饶有决心。”
在父亲的教育下，王大珩养成了结壮进步的品质。初中结业时，他现已学完高中数学的悉数内容，初中与高中阶段，他的数学成果简直都是满分。1938年，清华大学结业的王大珩考取“庚款”留英公费生。在英国他先后就读于伦敦帝国理工学院、谢菲尔德大学。1948年，王大珩回到离别10年的祖国，参加大连理工大学创立，后历任长春光机所所长、长春光学精细机械学院(现为长春理工大学)院长等职。
王大珩关于科研作业谨慎详尽，关于家人则充溢温情。王大珩是家中长子，有6个弟弟妹妹。妹妹们读书的钱不行，作为哥哥的他在英国作业后，就寄钱给大妹王大玫读书。在王大珩的带动下，二妹王大琬作业了就出钱供三妹王大珍读书，王大玫作业后又出资让四妹王大瑛读书。就这样一个带一个，7个兄弟姊妹出了4个科学家、2个医学家、1个中学教师。
王大珩育有二子一女，分别是王兢、王赫、王森。虽然作业非常繁忙，但王大珩依然注重子女学习。长子王兢初中结业后即下乡参加劳作，王大珩吩咐他随身带上讲义，使用业余时间自学高中数理化常识。王兢返城后，王大珩仔细检查王兢几年来完结的悉数习题。3个孩子先后考上博士，王大珩欢喜不已，特意作诗一首表达对妻子的感谢和对孩子们的期盼：“可贵兢赫森，尔辈同根生。相继留美法，都成博士人。少年诚可忆，下乡当农人。求生靠劳作，求知何艰苦……谁是启蒙者，她叫顾又芬。异国风光好，莫忘民族魂。须当爱国者，志把中华兴。”
今日，王大珩院士现已离世多年，但他对科学的固执寻求、对家庭的注重与关爱，仍值得咱们追思与学习。
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