原标题：真真真真怕了！在家上网课啥时能到头？好消息来了
为阻断疫情向校园延伸
教育部要求2020年春季学期延期开学
并提出使用网络渠道“停课不停学”
各地、各校以及社会力气纷繁呼应
一些校园连续展开网上教育
一个网络热词，还随这次全民大直播而生
固定布局
工具条上设置固定宽高
布景能够设置被包括
能够完美对齐布景图和文字
以及制造自己的模板
总结一下便是：
那么
在家上网课是一种怎样的体会呢？
01
分明是教师
却成了主播
为了让网课的作用更好，教师都使出各样技艺，不断打怪晋级，尽力让自己成为“合格主播”，让云教育尽可能完美。
没有讲义，网上找电子版
没有打印机，手写教案
不会编排，找懂行人现学
面临镜头说话有磕巴，没事，重来！
固定布局
工具条上设置固定宽高
布景能够设置被包括
能够完美对齐布景图和文字
以及制造自己的模板
除了这些困难以外
好好的网课上着上着
还常常会呈现这样的场景——
“怎样黑屏了?”
“直播完毕了?”
“我掉线了吗?”
“可能是教师掉线了……”
关于陪孩子上网课的家长们来说，这一幕无比了解。用户太多，各种网课渠道开端卡顿，乃至后台溃散，不只教师会掉线，家长们也是时不时掉出“讲堂”。
02
怕被发问
学生戏精上身
这边，教师为直播授课操碎了心；那儿，有学生就开端想招儿敷衍教师网上发问。
据人民网报导，河南尹女士的孩子本年上高一，上网课的这几天，他从来不翻开摄像头，只开语音，偶然答复问题。“开摄像头，教师就能时间看见你，重视你的进展，但孩子不愿意，我看他们班上很多孩子都没翻开摄像头，教师也没办法。”
究其原因，尹女士和记者说，孩子说翻开摄像头，教师总是发问你。孩子都怕被发问， 假如不开摄像头，真被发问还不会的时分，还能假装信号欠好。
面临这样的状况，家长教师也非常无法。其实在日常日子中，当全家一重用网，家里网速就变得危如累卵， 经常会遇到卡顿、缓冲、掉线等网络问题。
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