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学习的实质是怎样的找到最有用的学习战略

放大字体  缩小字体 2020-05-16 11:41:45  阅读:1048 来源:自媒体作者:适量的运动

原标题:学习的实质是怎样的,找到最有用的学习战略

立刻放暑假了,侄女也开端振奋起来。

常常陪她玩的时分,看到许多人对学习天性的认知。

让我从抛开经历形式,单纯的从学习才能自身,有进行了一次学习认知晋级。

跟孩子比,成人的优势是自己的经历比较丰富。

依据经历产生了不同的行为形式,经历意味着行为形式的定型。

优点是经历许多,遇到什么事都能够找到对应的办法。害处是定型了,吸收新知猎奇这方面失去了爱好。

生长进程,便是从开端漫无意图的爱好,渐渐变成经历和环境的适配进程。

不说经历,但看学习的实质,今日共享几个收成。

1, 极度专心:

小孩子没有欠好意思这个概念,他只需对什么感爱好,就会自动投入进去。

学习原本只跟学习有关,成人对它掺杂了太多东西。

有一次她就玩了一上午的树叶,那种聚精会神的投入,心无旁骛的把自己和环境抽离。此时他不重视身边的人,更不会介意旁人的眼光,彻底眼睛里就只需这一件事。

单凭随时进入仔细状况,小孩子学习现已完胜成人。

成人总是会被各种事情牵扰,不是学不会是太多放不下。

极度专心便是抽离自己的认识,不理睬环境影响,也不会由于他人说几句读书无用就丢下。

由于小时分原本就不知道什么是有用,他们只知道对自己感爱好很高兴。

2,爱好多元:

小孩子对什么都有爱好,看到什么都想研究一下。

对这样一个国际充溢猎奇,一起又随时能够坚持专心。这简直是最完美的学习状况,对事物感爱好想学习求知,一起学的时分又能够坚持习惯性仔细。

他们每一款都专心手中的玩具,但专心点有能够随时切换。

环境对她总是充溢别致,专心且多元只需孩子能做到。

成人却不是这样,咱们已被经历常识固化。由于有固定形式,除了固定问题能够大大削减许多考虑进程。

固化的效果便是短少新意,要想走出原有经历很难。

套路协助咱们的一起,它也在捆绑着每一个成人。

我的一个办法便是,故意的测验不同东西,不为意图就为了测验经历。

3,重复操练

小时分为了学自行车,每天吃完饭就自动推车出去。

开端也骑欠好总是跌倒,就找有草堆的当地操练。其时也没那么多主意,便是想对学会能够自己骑车充溢等待。

这样的一个进程摔跤,爬起来持续操练是常态。

也没有找到什么教程,教你怎样学骑车,横竖就推着车子开端操练。

乡村的孩子学游水也是,没有找个教练,买几本教材,看几本书在去下水。

都是先在水里泡着,渐渐操练最终都学会了。

怎样长大了都把这个才能忘记了,自己看书要学课程,自己写作要包训练。

这些技术都是需求很多重复操练,没有谁是靠读书学会的游水,也没有人靠听课程学会写作。

都是靠一篇篇写出来的,一点点改动前进的效果。

或许开端写的欠好,写欠好是一个进程,从差到完好的阶段。

坚持对举动自身的信仰,没有学不会的东西。不要太重视效果,效果是举动出现的效果,不是自动寻求的效果。

学习便是进程,进程便是学习。

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