原标题：同学们，明日见 明起全市中小学非结业年级全面复课
明日，全市高中非结业年级、初中非结业年级及小学3-5年级，统一错时错峰返校复学复课。经市、区各级新冠肺炎疫情防控作业督导组数次督导查看和开学核验、复验，各校园根本达到了开学复课的条件。
01
校园多措并重精细化办理
坚决把疫情阻挠在校园之外
5月20号，孩子们就要重返校园。开学前要做哪些预备，开学首日怎样入校，怎样上课，怎样放学，校园内防疫要留意什么，针对家长们最关怀的这样一些问题，芝罘区凤凰台小学在接到开学告诉后，最短的时刻内依据最新防疫要求，结合校园实践和孩子们的年纪特色，为全校家长和孩子们制造了《凤凰台开学防疫攻略》短片，从上学前预备，到校需守时，进校有次序，校内守规矩，课间讲文明，就餐需谨慎，有序出校门七个方面对开学防疫相关联的内容进行解说。通过观看视频，家长们和学生们快速了解了返校要求，为重回校园做好预备！
视频制造 姜凯
为了保证校园有序复学，近期以来，鲁东大学试验小学全面落实省、市、区上级教育部门关于做好复学预备的组织，以保证校园安全为方针，采纳多种办法，坚持全体联动，精准施策，全力做好复学复课各项预备作业。教师们全力打扫卫生，做好消毒作业，为孩子安全保驾护航。
开学前，芝罘区西牟小学结合实践合理设置暂时阻隔调查点和阻隔调查室，配齐红外线测温仪等相关硬件设备，采纳四级联动，保证一旦发现疑似症状，可以及时有用阻隔，根绝分散延伸。发起师生、家长在上学和放学期间，尽力做到从家到校园点对点对接。
“咱们通过微信、视频等方法，不断地向教职工、学生、家长宣扬疫情防控常识，提示教师、家长、学生做好开学前的各项预备作业，特别是通过超长假日后的心思调整。”在校长王燕的辅导下，校园精心安顿了校园文化，录制了全真的“返校复学流程教学片”，让学生和家长直观地了解开学需求留意的几点，在家里创设开学情境，展开亲子模仿演练，保证顺畅复学。
福山区东华小学提出，上、下学途中要坚持家庭、校园“两点一线”，防止不必要外出活动。最好采纳步行、自行车、私家车方法上下学。校园提示家长，接送孩子时，要做好自己个人和孩子的防护，还要做到即接即走、防止集合。依据班主任的组织在指定地址接送，不得入校，不得在校门口集合。
“此次长假中，改动最大的便是作息时刻，孩子或许变得比较随意、松懈，复学后马上康复到快节奏不免会有一些困难。因而，调整作息时刻十分必要。特别要考虑到要添加测体温等环节，孩子起床、出家门的时刻需求稍加调整。”东华小校园长梁友卫表明，开学后，学生须严格执行班主任奉告的时刻点，施行错峰上下学。校园按规则每天对师生进行晨午检，有发热、咳嗽等症状者，及时按规则程序陈述，并联络家长，及时到指定医院的发热门诊就诊。实施校园环境全方位日常消毒；各班级装备消毒喷壶和消毒液，在校医和班主任的辅导下，组织专人，守时对教室、走廊等重点部位进行消毒，教室坚持每天通风。
在致家长的一封信中，开发区试验小学主张家长做好开学预备——“五个一”：即一个开学“健康包”、一个杰出精神面貌、一个优异好习气、一个健康好心态和一个有职责的“许诺”。
开发区试验小校园长宫海燕称，家长应辅导孩子自行做好“健康包”的每日更新，趁疫情给予咱们的大好教育机遇，养成其自立、自理的习气和自我照顾的才能。
02
疫情之后的复课，需求家长帮忙收心
全面开学日的到来，意味着为期三个多月的网课方法正式切换到校园讲堂，同学们和家长预备好迎候新学期了吗？
芝罘区龙海小学的教师预备了一份交心的开学攻略，协助我们顺畅切换方法，快速地调整好心态，习惯校园日子。重返校园，依然一刻也不能放松警觉。孩子的生命健康安全，需求校园和家庭的合力。为了协助学生顺畅、安全地在校园日子，除了需求合作校园的安全办法之外，家长们还可以给孩子预备一个“健康”包：一次性医用口罩（主张每天1-2个，写好姓名并密封装好）、消毒湿巾、小包装纸巾、装满水的水壶（主张作好符号或许写姓名）、免洗洗手液等用品，叮咛孩子学会运用和正保证管，不乱用别人的口罩、水杯等物品，保证削减不必要的触摸。
教师简介：
王光梅，女，任教于芝罘区龙海小学，结业于鲁东大学，从事班主任作业六年。2014年12月，编撰的《好学生是疼出来的》在全市中小学教师读书漫笔征文评选活动中荣获一等奖；2016年5月，在烟台市统一战线常识比赛中荣获个人三等奖；执教的课曾取得芝罘区电化教学优质课一等奖，烟台市电化教学优质课，山东省电化教学优质课二等奖。我信任爱是教育最有力的抓手，师生志同道合，教育生生不息。
为了不耽搁明日正常上课，福山区格迈纳尔中学在校的住宿生提早把行李搬进来安顿好。
受疫情影响，开学后的校园日子，和平常肯定是不一样的。“开学总是喜忧参半的，特别疫情之后的复课。学生往往既高兴又严重，高兴的是总算可以回到校园见到教师和小伙伴，严重的是忧虑线上学习没跟上或新学期自己体现得不够好，这可以理解为是一种短期压力的体现。家长可以用谈天的方法与孩子沟通，看似无意实则用心规划。这样的对话赋有典礼感，是对一个特别阶段的完结。对话的内容主张触及复课的来之不易和复课后的安全防护、学习和日子主张。”烟台市芝罘中学初三年级组长孙婷主张。
刚刚完毕的居家线上学习是学习的一种新方法，但相对缺少教师的监督和引导、火伴的合作和研讨，学生的各学科学习往往存在“知其然而不知其所以然”状况。而关于接下来的校园学习，孙婷以为，家长需求在开学初期帮孩子建立新方针，激起孩子的学习动力。
教师简介：
孙婷，烟台市芝罘中学语文教师，初三年级组组长，具有多年班主任作业经验。作业勤奋务实、谨慎仔细，以厚实的专业根底、诙谐的授课方法深受学生喜欢。重视学生道德品质的培育，重视学生行为习气的养成，尽力促进学生全面发展。她所教的班级屡次被评为芝罘区优异班集体，区十佳班集体。
来历/YMG记者 庞磊 通讯员/隋浩 张振伟
修改/岳媛祯 审阅/郑昕
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