原标题：家长须知：19年教育计算公报躲藏的信息
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浙江升学择校局按：昨日教育部发布了《2019年全国教育事业开展计算公报
》[1]，咱们做下部分内容的解读。
归纳：全国共有各级各类校园53.01万所，比上年添加1.13万所，添加2.17%；各级各类学历教育在校生2.82亿人，比上年添加660.62万人，添加2.40%；专任教师1732.03万人，比上年添加59.18万人，添加3.54%。
解读：教育系统是我国最为巨大的职业系统。
全国共有幼儿园28.12万所，比上年添加1.45万所，添加5.44%。学前教育毛入园率到达83.4%。
解读：入园难问题依然存在，学前教育仍有巨大开辟空间。
小学，招生1869.04万人，比上年添加1.74万人，添加0.09%；毕业生1647.90万人，比上年添加31.41万人，添加1.94%。
初中招生1638.85万人，比上年添加36.26万人，添加2.26%；毕业生1454.09万人，比上年添加86.33万人，添加6.31%。
解读：生育顶峰——奥运宝宝那一波适龄入学将在这一两年消化完责任教育阶段，后续几年入学状况不会特别严重，第二波入学顶峰将会是2016开端全面铺开二胎的生育顶峰年份。
全国一般高中1.40万所，比上年添加227所，添加1.65%。
招生839.49万人，比上年添加46.79万人，添加5.90%。
全国民办一般高中3427所,比上年添加211所。招生135.86万人，比上年添加18.91万人，添加16.17%；
解读：家庭就读一般高中志愿激烈，撇除公办普高因撤并的数量削减要素，全国一般高中校园的数量添加主要由民办教育力气奉献，公办高中添加不多清楚明了的原因是如财政投入建造，未来适龄入学顶峰期完毕后，将面临校园需从头撤并的为难局势。
一般本专科招生914.90万人，比上年添加123.91万人，添加15.67%
解读：高中阶段乐意读，全日制大专文凭随意发，本科略难，乐意的话，专升本考一下，也不难。
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