您当前的位置:教育招商网资讯正文

韦晓亮出席中国民办教育论坛智课教育Inside计划引关注

放大字体  缩小字体 2019-08-29 16:39:38  阅读:9412 来源:自媒体作者:韦晓亮

原标题:韦晓亮到会我国民办教育论坛,智课教育Inside计划引重视

8月24日,我国民办教育论坛暨《2019我国民办教育蓝皮书》发布会在北京师范大学开幕,当天还举办了针对民办教育蓝皮书中说到的热点问题的三个分论坛。活动由北京师范大学经济与工商办理学院、首都教育经济研究院、中关村互联网教育立异中心联合主办,由北师大MBA教育运营沙龙、北师大MBA联合会承办。

其间,在以我国民办教育“怎么办出我国心,走出世界范儿”的主题分论坛上,来自国内民办教育、世界教育、教育企业的优异办理者、创始人以及相关范畴的研究者、政府部门代表等共50余位嘉宾,环绕论坛主题从怎么安身中华文化根源,探究民办教育的世界化开展之路,承担起服务未来社会的职责的视角展开评论,取得了杰出作用。智课教育董事长兼CEO韦晓亮到会活动并发表讲演。

智课教育董事长兼CEO韦晓亮

韦晓亮经过展现智课产品,论述了三个交融的教育理念,即科技和教育的交融,教育是实质,科技是手法,科技赋能功率进步;线上和线下的交融,意在处理优质师资稀缺的问题;规范化云端中心厨房和特性化服务的交融,则使得规范化中心厨房可以赋能教师,线下供给特性化服务。

应对新时代机会与应战 《2019我国民办教育蓝皮书》发布

70年来,我国教育事业开展成果斐然,教育开展迈入新时代。特别是跟着民办教育促进法的修订,我国民办教育开展方针环境明显优化,职业办理深入开展,办学规划逐步增加,工业实力不断增强,产品使用继续推动,职业开展逐步规范,但一起也面对新方针变革、新技能使用以及市场环境等方面的机会与应战。

会上发布的《2019我国民办教育蓝皮书》,由北京师范大学经济与工商办理学院教授杨娟主编,全体剖析了民办教育的归纳开展趋势和特色。从智能、世界、交融、本质、本钱和常识付费几个板块,评论了各范畴和职业的开展前景以及面对的机会与应战。

北京师范大学经济与工商办理学院教授杨娟

杨娟从蓝皮书的创造布景和2019年民办教育蓝皮书的主要内容两个方面做了讲话。论述了创造蓝皮书的三个原因:一是宣扬北师大教育经济与办理学科,二是MBA教育运营与办理方向的教育需求,三是期望经过蓝皮书服务社会,引领民办教育企业的风向标,也为民办教育开展供给最威望的数据与相关方针参阅。会上,杨娟从方针、办学规划、教育科技、教育本钱、交融立异、世界教育和常识付费几个维度,别离介绍了2018年我国民办教育的开展现状。

重视教育自身 开展线上线下相结合的教育

我国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林论述了民办高等教育的变革开展。

我国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林

钟秉林以为,先进信息技能的开展以及与教育的交融,必定会对传统的学校教育带来冲击,咱们要坚持理性情绪,把要点放在教育自身,经过进步线上课程质量以及线上教育与线下教育的彼此交融进步课程教育功率,改善传统教育形式,让学生直接从中获益。

正如韦晓亮说到:线上有优势:榜首功率高,随时随地都可以学习,不局限于时刻和空间。第二灵活性强,线上内容在云端,成体系化且不依赖于教师。第三线上可以进行教和学的行为剖析,榜首时刻了解学生的学习作用。而线下有三个优势无法在线上仿制,便是气氛、情感、品格影响力。因而,线上线下的深度交融是教育的科学形式。

“教师不应该等于产品,教师便是教师,应该用咱们的教育产品(Product),依照特性化的服务规范(Service),在技能与体系(Technology)的加持下,供给终究集规范化及特性化为一体的处理计划(Solution)。” 韦晓亮说。

一起,韦晓亮提出,双师教育是驱动精细化和特性化作用教育的最优处理计划。以智课教育旗下3-12岁少儿思想英语品牌USKid中美双师书院为例:

USKid中美双师书院选用“线上外教直播+线下中教引导”的互动双师形式,外教为母语为英语的北美现役幼儿园、小学教师,确保语音输出朴实性的一起调集性强,进步教育的质量。

而中教教师了解我国孩子的学习习气、行为方法,可以在外教和孩子之间起到桥梁的作用,而且依据不同学生进行针对性教导,最大化地复原了线下教育场景,既能激起学生的学习爱好,也能最大化地进步孩子学习的功率和作用。

深度研制“中心厨房” “Inside计划”为职业赋能

智课教育坚持内容研制要坚持高品质工业化规范,而这些都是根据智课教育深度研制的“中心厨房”大后台。

智课教育的“中心厨房”,在云端,聚集全球优异师资,自主研制的高品质课程内容,被切分红精细化的常识点,构成相关型常识图谱;而根据AI引擎、使命办理和特性化习惯的Smart智能教育体系,则既能为具有自主学习才能的学生供给线上学习计划和内容,又能为有陪同需求的学生供给线上线下相结合的交融式教育。

“中心厨房”不光驱动了前台学习中心和书院的教育及运营,还完成了规范化的仿制以及品控下扩张,解放了生产力。但这不是淡化教师,而是教师凭借“中心厨房”成为教育进程的观察者,组织者,可以愈加有效地针对学生的特性化需求,促进学生学习的功率和作用。

假如教育组织想要在坚持品控的状况进行规划化扩张,运营和办理必需要规范化。而在技能、内容、服务规范化的中心厨房下,企业才会渐渐变强变大。

几年来,智课教育一向将很多的精力和财力投入到“中心厨房”的后台研制中,无论是 3-12岁的少儿英语一切的课件、交互式内容和智能办理体系,仍是针对12岁以上学习者的8个出国考试的专家课程、题库和智能办理体系等。

智课教育正在用“中心厨房”赋能更多的教育组织,让更多的学生获益。上一年,智课教育开始发力B线事务,向整个职业敞开依托“中心厨房”的USKid和智课一切的课程内容和体系、Smart体系、CRM体系、鹰眼体系(Bi)、天蝎体系(Li)和师资训练及AI技能等。到到本年八月,智课教育已累计协作超9000家组织。

职责编辑:

“如果发现本网站发布的资讯影响到您的版权,可以联系本站!同时欢迎来本站投稿!