原标题：56岁前史学者任放逝世： “随遇而安，安闲自为”
56岁前史学者任放 “随遇而安，安闲自为”
任放生前相片。 受访者供图
名字：任放
性别：男
终年：56岁
逝世原因：病逝
逝世时间：9月16日
生前身份：武汉大学前史学院教授
“随遇而安，安闲自为。”
武汉大学前史学院博士生贾勇一向将导师任放的这句话放在电脑桌面上，用来提示自己。
9月16日清晨，武汉大学前史学院教授任放因癌症逝世，享年56岁。
生命的最终时间，家人、朋友、学生在任放身旁陪伴着他，儿子陶陶握着他的手，一向在叫爸爸。任放向儿子点了允许，慈祥离去。
任放从确诊到逝世只要三个多月。他的讣告中写道：“天不假年，世失英才！门生悲怆，至哀至叹！”
人生 戛然而止
2019年5月底，高校结业生论文辩论繁忙季，发觉自己身体反常的任放并没有太介意，觉得是最近熬夜看论文，过度劳累，歇息一下就没事了。直到辩论完毕，任放的脸色越来越黄，还开端拉肚子，最终撑不住了才到医院查看，查看出来现已是胆管癌晚期了。
一开端，任放还瞒着自己的学生，仅仅回复贾勇说需求静养一下，饮食清淡些。6天后，病况严峻的任放需求转到条件更好的同济医院，任放的好朋友、武汉大学前史学院副院长杨国安叫贾勇帮助处理转院，贾勇才获悉任放的病况。但任放告知，不要告知学生。
任放的第一届博士生张绪在安徽大学徽学与传统文化研讨院作业。他直到7月份才得知任放患病，第二天从安徽赶去武汉看望。见就任放后，张绪十分惊奇，2018年12月师生两人曾碰头，当时任放的脸色很光润：“他平常看不出来任何症状，发病的时分脸色现已发黄，整个眼白满是黄的。”
在此之前，任放的身体一向很好，很少患病，常常打网球、跑步。校医院的电脑里边没有他的任何记载。
住院前两个月，任放每天到医院楼下漫步训练身体，状况也很好。他对病况很达观，仍然每天坚持看书。9月份开学时他还常常问学生校园的状况，想赶快回校园，持续手头上的3个科研项目。
“他手上的作业多到不得了。当教师的，一个星期不写东西，那得有多着急啊。”任放的博士生导师陈锋说。
住院期间，医师想了各种医治办法：化疗、放疗、靶向医治、人工胆管，乃至换肝都研讨过，由于状况过于严峻，逐个抛弃。
后半个月，任放的状况扶摇直上，腹腔积水。“免疫系统或许忽然就溃散了，走得特别快。”杨国安说。
治学 才华横溢
1964年7月1日，任放出生在四川省南充县，小时分在乡村的姥姥家长大，小学三年级时跟从爸爸妈妈去了武汉日子。但他十分神往田园日子，每到假日都会吵着要去姥姥家。在乡村，家家户户离得很近，任放常常跟邻居家的小男孩翻越围墙，或爬到树上摘果子，从家里拿出红薯烧着吃。
回忆起儿时的韶光，任放生前曾说，那时分物资匮乏，日子很苦，吃的东西比现在差许多。但提起这段回忆，他的脸上总是情不自禁显露笑脸。脱离多年，任放仍然很关怀乡村，生前闲谈时，常常评论起乡村空巢白叟、留守儿童上学的问题，以及物流业和商业深化到乡村之后带来的改变。
1999年，任放从湖北大学考进武汉大学前史系读博士，成为导师陈锋的开门博士弟子。
读博期间，任放需求看许多的材料，用很大功夫，才干做出一点学问。他常做卡片便利研讨。读博几年后，任放的研讨水平快速提高。他的博士论文研讨的是明清长江中游市镇经济。博士结业后，他到华中师范大学，在近代史我们、华中师范大学荣誉资深教授章开沅门下攻读博士后，使得他的研讨范畴从明清史延展到近代史。
任放是陈锋的得意门生，陈锋称誉他才华横溢，文笔很好。在学术上，任放对自己要求很高，与同行比较，他并不算高产。陈锋说起任放：“他读博期间就在威望杂志上发表文章，博士没结业就现已留校了，副教授就开端带博士。”
2003年，任放得了全国优异博士学位论文提名奖。到目前为止，整个武汉大学前史学院，他是唯逐个个。
到武汉大学前史学院专门史学科作业之后，任放从武汉大学人文社科资深教授冯天瑜那里获益良多，并协作编撰《我国文化史》，研讨范畴也拓宽到了文化史。
“做前史学研讨，年青很难出成果，这需求有长期的常识堆集才能够。他本年才56岁，正是出成果的时分。”陈锋说。
陈锋曾在课堂上跟学生说，学术追求和待人接物方面要多向任放学习，以他为典范。
气质 彬彬有礼
任放身高一米八，喜爱穿冲锋衣，戴一顶军绿色或黑色的帽子。贾勇描述他巨大英俊，穿衣装扮很有档次，像个模特相同，举动谈吐文雅，有艺术家的气味。
任放家充溢艺术和温馨的气氛，放着古筝，墙上挂着任放妻子画的油画，上面画着生果、树木、佛像和人物肖像。他喜爱看书。家里有好几个书架，摆了一千多本书，整整齐齐，很有条理。有时分书多到家里放不下了，他会把书给学生。除了电脑、打印机，书房还放着任放练书法用的毛笔和一些传统铺排。
任放很顾家，与妻子爱情十分好，儿子陶陶才小学结业。在他书架上放着一张陶陶的课程表，还有一些家庭相片，其间一张是一家人去旅行时拍的，在河里抓鱼、游水。任放每天担任接送陶陶上下学，假如要赶回校园开会，任放就提前将陶陶送到校园再回来。
素日里，除了学术研讨，任放还喜爱写毛笔字。他从儿时就开端练书法。
任放待人宽和，与任放同事二十多年，杨国安从来没有见过任放发火。跟学生没有距离感，能和学生交朋友。课堂上，任放告知学生评论问题的时分，假如有不同定见，能够打断他说话。
贾勇亦表明，有时分观念不正确，任放也不会直接指出来，而是平静地让学生去参阅一些书。
每次学生提交论文，任放都会给出许多批注，告知学生怎样去解读史料，怎样把文章写得更好一点：“做学术不能太急，要多下功夫，多做一些深化的考虑，不要匆忙去学一些东西。做研讨，不只仅要重视某一区域，更要重视根本的史学涵养、理论和研讨办法。”
作业之后，张绪申报了教育部课题，还会讨教任放。
在贾勇和张绪看来，任放不只是教师，更像是家里的老一辈，教授学问，也告知学生做人之道：“跟我说作为男人，必定要有担任，必定要照顾好自己的家庭，多陪家人。”
任放很关怀学生的日子，有时会跟张绪议论孩子的教育问题，他提示张绪要区别严和爱的标准。不只重视孩子的学问，还要有意识地训练他的品质。
学生们也耳濡目染受就任放的影响。
“像任教师相同，我看得很开，比较崇尚安闲，不要偏执地去强求。”贾勇记住，有次由于写论文感到压抑时，任放对他说：“随遇而安，安闲自为。”
贾勇一向把这句话放在电脑桌面上。
新京报记者 刘名洋 实习生 陈丽金
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